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【单选题】
文学批评中的“偏见” 解读一部具有丰厚内涵的文学作品,批评者需具备深入文本内部的耐心与决心,更需具备敏锐的感受力、全面的鉴赏力、深刻的理解力与厚实的理论修养,从而结构成一个合格批评者的审美能力。 当下的文学批评比较繁荣,不仅数量多,而且影响日大。与此同时,亦呈现出诸多不足,批评者及其论著反成为“批评的对象”。究其缘由,实为复杂,而其中,模糊并遮蔽了文学批评者应有的明晰、准确与全面的眼光,并消解了其应有的真知灼见的,当首先归因于批评者的“偏见”。 文学批评以文学创作为对象,而二者均根基于创作主体的主观意识,如文学作品丰盈的想象与情感,文学批评充溢的理解与见识,无不带有写作者的心理偏好与价值取向。特别是文学批评,稍有不慎,便会卷入各种“偏见”的漩涡。 文学批评的基础与前提,是对文学作品深入细致的解读——这本是常识,如今却常沦为“笑谈”。不在少数的批评者没有耐心细致地阅读文本,更遑论深入地研读,有些人甚至未能完整地通读,便对作品分析指点,高谈阔论。亦有些批评者只读过一位作家的少部分作品,便窥一斑而论全豹。凡此种种,想不以偏概全,难矣。其阅读的“偏狭”极易导致其批评流于空泛及至虚幻,甚至变成虚言相因的伪学术。 文学作品是作家基于现实生活的独特发现和个性书写。每个作家对世界的发现,必然有自己的独特视角,以及随之而生的审美体验和心灵感受,而在具体表现时,又自然会融入作家的丰富想象与主观偏好,加之各种表达形式与表现技巧的融会运用,因而其作品必然呈现出丰富多彩的个性化艺术样貌,并给批评者带来了多种解读与阐释的可能性。 好的批评者的确对作品有自己的特异理解和特别判断,但这种理解和判断不于“一己之见”,更不于主观臆断和硬性阐释。常见一些批评者,会将个人的既有情绪,带入对对象的解读和阐释中:因不喜欢一个作家,进而不喜欢其作品;因袭对作家固有的印象,而评论其全新的作品;因个人的情感因素,而脱离作品进行极端自我的评价等等。 当然,不应排除“偏见”可能出现的另一种形态。当批评的对象过于复杂,难以概括,必然会在众多批评者之间,形成“差异化”理解与“多样化”解读,此时,当然不能因强调“共识”,而减弱对批评对象的全面而丰富的阐释。此外,诸多有自己独特见识与新见解的批评者,也会从各自的视角,进行“只眼独具”的解读与“蹊径”的阐述,时常呈现出一些与众不同的真知灼见,给人以独到的启示。它们极有可能在众声喧哗当中,不同流俗,曲高和寡,甚至一时之间难于被理解和接受。但经过时间的淘洗,随着认知的拓展,这种“偏见”有的终会获得有识之士的普遍认可。而此种“偏见”当然越多越好。它能够打破人云亦云、众口同辞的固有格局,引发文学界真正的思考与辩证的认知,把真正的好的作家作品甄别出来,把文学批评引向全面和深入,从而引导甚至促进文学的繁荣发展。 从此意义而言,“偏见”也有其可深思细究之价值。 下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.
解读内涵丰厚的文学作品,要求批评者具备深入文本内部的耐心与决心。
B.
敏锐的感受力、全面的鉴赏力、深刻的理解力与厚实的理论修养是合格批评者必须具备的。
C.
当下文学批评呈现出数量多影响日大的繁荣,与此同时,也呈现出诸多不足之处。
D.
批评者及其论著成为“批评的对象”缘由复杂,当首先归因于批评者的“偏见”。
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【单选题】分娩即将开始的较可靠征象是()
A.
阴道流出血性黏液
B.
子宫底降低
C.
胎动活跃
D.
尿中绒毛膜促性腺激素增多
E.
先露已入盆
【单选题】分娩即将开始的较可靠征象是
A.
阴道流出血性黏液
B.
子宫底降低
C.
胎动活跃
D.
尿中绒毛膜促性腺激素增多
E.
先露已入盆
【单选题】分娩即将开始比较可靠的征象是
A.
不规则子宫收缩
B.
见红
C.
阴道出血超过月经量
D.
破膜
【简答题】小强和小亮想比较上楼功率的大小,他们同时开始登楼,小强先登到楼顶,为此小强说自己上楼功率大,你认为这种说法对吗?为什么?
【单选题】分娩即将开始比较可靠的征象是
A.
胎儿下降感
B.
规律的宫缩
C.
不规律的宫缩
D.
见红
【单选题】分娩即将开始比较可靠的征象是
A.
不规则子宫收缩
B.
见红
C.
阴道出血超过月经量
D.
破膜
E.
胎儿下降感
【单选题】列夫托尔斯泰说: “大多数人想改造这个世界,但极少有人想改造自己。”改造自己就是( )
A.
不断改正缺点来完善自己
B.
全面认识自己的优点
C.
用发展的眼光的看待自己
D.
许多人既想改造世界,又想改造自己
【判断题】说自己不想活了其实并不是真的想自杀。()
A.
正确
B.
错误
【多选题】心里有话,宁愿自己想,不愿说出来。
A.
很符合自己情况, + 2 分
B.
较符合自己情况, + 1 分
C.
介于符合与不符合之间, 0 分
D.
较不符合自己情况,- 1 分
E.
完全不符合自己情况,- 2 分
【判断题】儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”,是儿童用言语表达自己的意志,体现了言语的调节功能。( )
A.
正确
B.
错误
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