皮皮学，免费搜题
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【单选题】
在生长发育调查设计中，属于现场质量控制描述的是A.
设计原则是一次一人一表，项目统一编码，便于计算机录入
B.
现场检查室要合理配置，检查项目按顺序进行，以免漏测
C.
检测前应对仪器的精确度、灵敏度进行校准，测量方法应统一
D.
逐一核对调查表，认真检查填写结果，发现可疑数据进行重测
E.
通过对某一发育全过程的连续观察，揭示生长发育的规律性
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】厨师长选配的好坏（ ）到厨房运转与管理的成败。 [填空(1)]A. 直接关系
【简答题】厨师长选配的好坏（ ）到厨房运转与管理的成败。[填空(1)]
【简答题】阐述总厨师长的工作职责。
【多选题】关于Bohr理论说法正确的是( ):
A.
玻尔在氧原子和类氢原子（即原子核核外只有一个电子的，如 、 等 ）的光谱 以及普朗克的量子论、爱因斯坦的光子学说的基础上，提出了原子结构理论的几点假设。
B.
核外电子只能在某些特定的（有确定的半径和能量）圆形轨道上绕核运动，电子在 这些符合量子化条件的轨道上运动时，处于稳定状态，这些轨道的能量状态不随时间而改 变 ，因而被称为定态轨道。在定态轨道上运动的电子既不吸收能量，也不放出能量。
C.
电子在不同轨道上运动时，其能量是不同的。轨道离核愈远，能量愈高。当原子中 的电子处于离核最近的轨道时，它们处于最低的能量状态，称为基态。当原子从外界获得 能量时，电子可以跃迁到离核较远、能量较髙的轨道上，这种状态称为激发态。电子的能 S量是量子化的，它不可能处于两个允许的相邻轨道的能量之间。
D.
电子在能量不同的轨道之间跃迁时，原子才会吸收或放出能量。处于激发态的电 子不稳定，可以跃迁到离核较近的轨道上，同时释放出光能。释放出光能（光的频率）的 大小决定于两轨道之间的能量差，其关系式为： 式 中 E2为 髙 能 级 的 能 量 ； 为 低 能 级 的 能 量 。
【简答题】什么叫做选配?为什么要进行选配?选配有什么意义?