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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】8-13从人力资本的特征来看,人力资本作为一种生产能力,其寓寄的载体是( )。
A.
雇主
B.
技术
C.
设备
D.
劳动者
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【单选题】以下各句中，加下划线的词语使用恰当的一项是( )。
A.
你曹叔喜欢古诗古词，有点艺术家的作派，但未免 胶柱鼓瑟 ，给女儿取名字选字过于生僻拗口了
B.
浑身上下，恰到好处地让人感到他早已是 功德圆满 、第一流的小提琴演奏家，而决非乐、队里排列最后一名的小演奏员
C.
有一种人把自己的文字价格订得极高，颇有 一掷千金 之概，轻易是不肯写字的
D.
工友们与同事们给他的报告，不论怎么不近情理，他都信以为真，并且 望文生义 的把它们扩大，交给日本人
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【单选题】以下各句中，加下划线的词语使用恰当的一项是（ ）。
A.
如果不是品行学识都俯仰无愧的智者，便是或多或少不知道惭愧的骗子
B.
像吴三桂那样鼠首两端的人，在初对于自成本有归顺之心，只是尚在踌躇观望而已
C.
本来不打算写得这么长，但因采取了漫谈的方式，信笔所之，常如脱缰之马
D.
所不幸的是他的立脚点不十分雄厚稳健，所以他的进退之际不能不去粗取精，看着有时候像不英武似的
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【简答题】Which of the statements below is most suitable to describe the structure of standard short essays in college English? A. It is a composition of over fivehundred words.B. It consists of two to four bod...
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【单选题】Which of the statements below is most suitable to describe the structure of standard short essays in college English?
A.
It is a composition of over five hundred words.
B.
It consists of two to four body paragraphs.
C.
It has a one-paragraph introduction and a one-paragraph conclusion.
D.
It has all of the three features above.
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【单选题】以下各句中，加下划线的词语使用恰当的一项是（ ）。
A.
有两个不甚重要的人物有真人的影子，作者信而有征，未加融化，因此那两位相识都 “对号入座”了
B.
我也认为鼓吹革命，鼓吹排满文章之功，是不可一笔勾销的
C.
天黑尽的时候，山城一片灯火，他们和孩子就或静或动地与那些童话一般的灯火遥遥相望了
D.
念了几天书，就那样吞吞吐吐，咬牙切齿的，还不如不念的好
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【单选题】Which of the statements below is most suitable to describe the structure of standard short essays in college English?
A.
It is a composition of over five hundred words.
B.
It consists of two to four body paragraphs.
C.
It has a one-paragraph introduction and a one-paragraph conclusion.
D.
It has all of the other three features.
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【简答题】以下各句中，加下划线的词语使用恰当的一项是（ ）。
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【单选题】以下各句中，加下划线的词语使用恰当的一项是( )。
A.
他年轻时在外地做过幕，走过很多地方， 见风使舵 ，什么都知道，是个百事通
B.
他们吃了许多苦头，对于工作却丝毫没有消极的意思，仍是那样兴致淋漓、 乐不思蜀 地向前干着
C.
他相信一切对立物都要在一定条件下转化为自己的反面， 否极泰来 几乎是生活的定理
D.
这陶三爷是历城县的都头，在本县红得了不得，在县官面前 说东道西 的，没有人惹得起他
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【多选题】Which statements below correctly describe the structure of standard short essays in college English?and a one-paragraph conclusion.
A.
It has a one-paragraph introduction
B.
It contains two to four body paragraphs.
C.
It prevides a thesis stateemnt to present the main point of the essay.
D.
It has five paragraphs in no more than 500 words.
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【单选题】8-13从人力资本的特征来看,人力资本作为一种生产能力,其寓寄的载体是( )。
A.
雇主
B.
技术
C.
设备
D.
劳动者
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【单选题】以下各句中，加下划线的词语使用恰当的一项是( )。
A.
你曹叔喜欢古诗古词，有点艺术家的作派，但未免 胶柱鼓瑟 ，给女儿取名字选字过于生僻拗口了
B.
浑身上下，恰到好处地让人感到他早已是 功德圆满 、第一流的小提琴演奏家，而决非乐、队里排列最后一名的小演奏员
C.
有一种人把自己的文字价格订得极高，颇有 一掷千金 之概，轻易是不肯写字的
D.
工友们与同事们给他的报告，不论怎么不近情理，他都信以为真，并且 望文生义 的把它们扩大，交给日本人
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【单选题】以下各句中，加下划线的词语使用恰当的一项是（ ）。
A.
如果不是品行学识都俯仰无愧的智者，便是或多或少不知道惭愧的骗子
B.
像吴三桂那样鼠首两端的人，在初对于自成本有归顺之心，只是尚在踌躇观望而已
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本来不打算写得这么长，但因采取了漫谈的方式，信笔所之，常如脱缰之马
D.
所不幸的是他的立脚点不十分雄厚稳健，所以他的进退之际不能不去粗取精，看着有时候像不英武似的
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【简答题】Which of the statements below is most suitable to describe the structure of standard short essays in college English? A. It is a composition of over fivehundred words.B. It consists of two to four bod...
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【单选题】Which of the statements below is most suitable to describe the structure of standard short essays in college English?
A.
It is a composition of over five hundred words.
B.
It consists of two to four body paragraphs.
C.
It has a one-paragraph introduction and a one-paragraph conclusion.
D.
It has all of the three features above.
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【单选题】以下各句中，加下划线的词语使用恰当的一项是（ ）。
A.
有两个不甚重要的人物有真人的影子，作者信而有征，未加融化，因此那两位相识都 “对号入座”了
B.
我也认为鼓吹革命，鼓吹排满文章之功，是不可一笔勾销的
C.
天黑尽的时候，山城一片灯火，他们和孩子就或静或动地与那些童话一般的灯火遥遥相望了
D.
念了几天书，就那样吞吞吐吐，咬牙切齿的，还不如不念的好
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【单选题】Which of the statements below is most suitable to describe the structure of standard short essays in college English?
A.
It is a composition of over five hundred words.
B.
It consists of two to four body paragraphs.
C.
It has a one-paragraph introduction and a one-paragraph conclusion.
D.
It has all of the other three features.
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【简答题】以下各句中，加下划线的词语使用恰当的一项是（ ）。
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【单选题】以下各句中，加下划线的词语使用恰当的一项是( )。
A.
他年轻时在外地做过幕，走过很多地方， 见风使舵 ，什么都知道，是个百事通
B.
他们吃了许多苦头，对于工作却丝毫没有消极的意思，仍是那样兴致淋漓、 乐不思蜀 地向前干着
C.
他相信一切对立物都要在一定条件下转化为自己的反面， 否极泰来 几乎是生活的定理
D.
这陶三爷是历城县的都头，在本县红得了不得，在县官面前 说东道西 的，没有人惹得起他
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【多选题】Which statements below correctly describe the structure of standard short essays in college English?and a one-paragraph conclusion.
A.
It has a one-paragraph introduction
B.
It contains two to four body paragraphs.
C.
It prevides a thesis stateemnt to present the main point of the essay.
D.
It has five paragraphs in no more than 500 words.
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