皮皮学，免费搜题
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【简答题】
训练学生的创造力常用的训练方法是：发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练和_________。
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】2014年年初某公司“坏账准备—应收账款”科目贷方余额为3万元,3月20日收回已核销的坏账12万元并入账,12月31日应收账款科目借方余额为220万元,评估减值金额为20万元,不考虑其他因素,2014年年末该公司计提的坏账准备金额为( )万元。
A.
17
B.
29
C.
20
D.
5
【单选题】2014年年初某公司“坏账准备——应收账款”科目贷方余额为3万元，3月20日收回已核销的坏账12万元并入账，12月31日“应收账款”科目余额为220万元（所属明细科目为借方余额），预计未来现金流量现值为200万元，不考虑其他因素，2014年年末该公司计提的坏账准备金额为（ ）万元。
A.
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B.
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【单选题】2014年年初某公司坏账准备一应收账款”科目货方余额为3万元,3月20日收回已核销的坏账12万元并入账,12月31日“应收账款”科目余额为220万元( 所属明细科目为借方余额),评估减值金额为20万元,不考虑其他因素,2014年末该公司计提的坏账准备金额为()万元。
A.
17
B.
29
C.
20
D.
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【单选题】2014年年初某公司“坏账准备-应收账款”科目贷方余额3万元,3月20日收回已核销的坏账12万元并入账,12月31日“应收账款”科目余额220万元,(借方),评估减值金额为20万元,不考虑其他因素,2014年末该公司计提的坏账准备金额为
A.
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B.
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C.
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D.
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