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【单选题】
适宜有氧运动的强度是
A.
1-5METs
B.
2-7METs
C.
5-10 METs
D.
3-5METs
E.
3-8METs
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参考答案:
参考解析:
知识点:
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】如图 1 所示为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面
A.
.左面高,右面低
B.
.右面高,左面低
C.
.桌面四个角一样平
D.
.无法判断
【单选题】李老师在教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点?
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
连续性
D.
差异性
【单选题】李老师在教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点:
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
连贯性
D.
差异性
【判断题】讲台前的我,cohen是故意发出声音的。
A.
正确
B.
错误
【单选题】如图5所示为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面 ( )
A.
右面高,左面低
B.
左面高,右面低
C.
左右相平,前高后低
D.
左右相平,前低后高
【单选题】李老师在教育过程中,深入了解学生,针对学生的不同发展水平、兴趣、爱好和特长,引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的( )特点?
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
连续性
D.
差异性
【单选题】李老师在教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导学生扬长避短,发现个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的()特点。
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
连续性
D.
差异性
【简答题】如图8A-7所示为水平仪放置于某桌面上时的情形,根据重力的方向是____,可判断该桌面左面比右面____(选填“高”或“低”)。
【单选题】如图所示,为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面
A.
右面高,左面低
B.
左面高,右面低
C.
左右相平,前高后低
D.
左右相平,前低后高
【简答题】物体重力的施力物体是________;生活中常用重锤线来判断墙壁是否竖直,其物理道理是________;如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面的高低情况是________(选填“左边高”、“右边高”或“左右相平”).
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