【简答题】阅读材料,回答问题。 材料: 教师杨洋在谈教育感受时,有些无奈地说:“刚走上教师岗位时,我坚信‘没有爱,就没有教育。因此,在教育教学活动中我一直对学生充满着爱心,希望用自己的爱来感化学生,带好班级,促使他们成长。但很快发现,在管理班级时一定要严格要求,有时用简单命令的方式反而更加奏效,这使我对这一教育信念产生了困惑……” 问题: 在学生教育中,教师应该如何处理“爱”与“严格管理”之间的关系?
【单选题】(24)Function过程与Sub过程的最主要区别是
A.
Function过程一定要有形参,而Sub过程可以没有形参
B.
Function 过程的终端语句是End Function,而Sub过程的终端语句是End Sub
C.
Function过程时用于计算函数值的,而Sub过程时用于改变属性值的
D.
Function过程有返回函数值,而Sub过程没有返回值
【多选题】钱 钟 书先生把悲剧情境总结分类,考察流变, 分为( )。
【判断题】子过程是没有返回值的过程。又常被称为Sub过程。在事件过程或其它子过程中可以按名称调用过程。
【单选题】室间隔缺损下列检查结果错误的是
E.
右心导管不能从右心室进入左心室表示没有室间隔缺损存在
【多选题】钱钟书先生把悲剧情境总结分类,考察流变,分为( )四种