皮皮学，免费搜题
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【判断题】
固定形状粗车循环方式适合于加工已基本铸造或锻造成型的工件。
A.
正确
B.
错误
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】皇家比利时咖啡壶于()开始在欧洲使用。
A.
18世纪末期
B.
19世纪初期
C.
19时间中期
D.
19世纪末期
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【单选题】皇家比利时咖啡壶于 ( )开始在欧洲使用。
A.
18世纪末期
B.
19世纪初期
C.
19世纪中期
D.
19世纪末期
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【单选题】临终关怀的根本目的在于( )
A.
节约卫生资源
B.
提高临终病人的生存质量
C.
减轻家庭负担
D.
缩短病人生存时间
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【单选题】微格教学研究的核心是
A.
教学行为
B.
教学环节
C.
教学技能
D.
教学设计
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【单选题】微格教学研究的核心问题是( )。
A.
导入技能
B.
教学技能
C.
评价技能
D.
反馈技能
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【单选题】微格教学研究的核心是
A.
教学行为
B.
教学设计
C.
教学环节
D.
教学技能
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【单选题】微格教室研究的核心问题是()
A.
导入技能
B.
教学技能
C.
评价技能
D.
反馈技能
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【单选题】微格教学研究的核心是 ( )。
A.
教学技能
B.
教学行为
C.
教学环节
D.
教学设计
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【单选题】临终关怀的根本目的在于( )。
A.
节约卫生资源
B.
减轻家庭经济负担
C.
提高临终患者的生存质量
D.
防止患者自杀
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【判断题】微格教学研究的核心问题是评价技能。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】皇家比利时咖啡壶于()开始在欧洲使用。
A.
18世纪末期
B.
19世纪初期
C.
19时间中期
D.
19世纪末期
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【单选题】皇家比利时咖啡壶于 ( )开始在欧洲使用。
A.
18世纪末期
B.
19世纪初期
C.
19世纪中期
D.
19世纪末期
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【单选题】临终关怀的根本目的在于( )
A.
节约卫生资源
B.
提高临终病人的生存质量
C.
减轻家庭负担
D.
缩短病人生存时间
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【单选题】微格教学研究的核心是
A.
教学行为
B.
教学环节
C.
教学技能
D.
教学设计
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【单选题】微格教学研究的核心问题是( )。
A.
导入技能
B.
教学技能
C.
评价技能
D.
反馈技能
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【单选题】微格教学研究的核心是
A.
教学行为
B.
教学设计
C.
教学环节
D.
教学技能
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【单选题】微格教室研究的核心问题是()
A.
导入技能
B.
教学技能
C.
评价技能
D.
反馈技能
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【单选题】微格教学研究的核心是 ( )。
A.
教学技能
B.
教学行为
C.
教学环节
D.
教学设计
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【单选题】临终关怀的根本目的在于( )。
A.
节约卫生资源
B.
减轻家庭经济负担
C.
提高临终患者的生存质量
D.
防止患者自杀
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【判断题】微格教学研究的核心问题是评价技能。
A.
正确
B.
错误
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