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【单选题】
统一是我国历史的主流，是我国政治经济发展的必然趋势，即便处在大分裂时间，也同样暗含着走向统一的因素。下列选项中，对于三国两晋南北朝之所以走向隋朝的大统一的原因，表述错误的是( )。A.
局部的统一是走向全国统一的一个量化过程，也是实现统一的条件，这一时期先后出现了三国、两晋、北魏、北周等，这种局面虽然仍处于政治上的分裂，但与东汉末年相比，却是一个历史的进步
B.
长江、黄河流域贯穿了我国的整个脉络，人们的生产、生活方式都因此而紧密联系，再加上两汉时期我国经济的繁荣发展使得各地区人民的联系已不可分割，这使得全国统一具备了坚固的自然条件
C.
长期的战乱给人民带来了深深的灾难和痛苦，人民渴望统一，统一成为了各族人民的共同心愿，这使得全国统一成为众望所归的事 ．
D.
江南经济的发展以及封建生产方式向边疆地区的扩展，使得全国统一具备了经济基础
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】教师不再上课向学生系统讲授教材是指道尔顿制。 （ ）
【简答题】第3次课作业,在A4纸上完成以下两页题: p7t.pdf p8t.pdf
【单选题】教师在上课之前.对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略，力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。这反映了老师( )的精神。
A.
寻弊索瑕和严格要求
B.
努力学习和不断创新
C.
实事求是和摆正位置
D.
严谨治学和精益求精
【简答题】本次课作业: 从本第一章一到五节中各选取1个动作,每个动作完成8为一个视频,即一共5段视频,以附件形式上传到老师布置的作业中。注意作业的时间截点...