皮皮学，免费搜题
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【单选题】
德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是
A.
社会本位
B.
伦理本位
C.
科学本位
D.
个人本位
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】I didn’t know whether he ______ the task on time.
A.
finishes
B.
would finish
C.
finished
D.
had finished
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【判断题】Hard-working as he, he couldn’t finish the task on time.
A.
正确
B.
错误
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【多选题】社区工作者可以采取以下哪些策略促进居民的参与。( )
A.
主动邀请
B.
发动积极分子，树立榜样
C.
增加居民参与成就感
D.
减少参与代价
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【简答题】Hard-working as he, he couldn’t finish the task on time.
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【简答题】观看影片《建国大业》 【实践目的】通过观看影片《建国大业》并撰写观后感
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【简答题】5. Hard-working as he, he couldn’t finish the task on time.
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【判断题】老年人需要更多的精神上和心理上的关怀以及来自感情上的支持。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（ ）
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【单选题】_______ the task on time, he was fired by the boss.
A.
Not completed
B.
Not having completed
C.
Not have completed
D.
Not being completed
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【单选题】在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（ ）。
A.
道德情感
B.
道德意志
C.
道德观念
D.
道德行为
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【单选题】I didn’t know whether he ______ the task on time.
A.
finishes
B.
would finish
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A.
正确
B.
错误
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A.
主动邀请
B.
发动积极分子，树立榜样
C.
增加居民参与成就感
D.
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A.
Not completed
B.
Not having completed
C.
Not have completed
D.
Not being completed
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A.
道德情感
B.
道德意志
C.
道德观念
D.
道德行为
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