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【简答题】
化简求值． （1）（2a+1） 2 ﹣（2a﹣1）（1+2a），其中a=﹣1． （2）（a﹣2） 2 +（2a﹣1）（a+4），其中a=﹣2．
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,大学生应该:
A.
以有理想、有道德、有担当为根本要求
B.
以有理想、有文化、有担当为根本要求
C.
以有理想、有纪律、有担当为根本要求
D.
以有理想、有本领、有担当为根本要求
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【单选题】成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，大学生应该
A.
以有理想、有本领、有担当为根本要求
B.
以有理想、有纪律、有担当为根本要求
C.
以有理想、有文化、有担当为根本要求
D.
以有理想、有道德、有担当为根本要求
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【单选题】成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,大学生应该
A.
以有理想、有文化、有担当为根本要求
B.
以有理想、有本领、有担当为根本要求
C.
以有理想、有道德、有担当为根本要求
D.
以有理想、有纪律、有担当为根本要求
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【单选题】成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,大学生应该
A.
以有理想、有纪律、有担当为根本要求
B.
以有理想、有本领、有担当为根本要求
C.
以有理想、有文化、有担当为根本要求
D.
以有理想、有道德、有担当为根本要求
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【判断题】学生的地位指的是学生在教育过程中的地位。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学生在教育过程中的地位是（ ）。
A.
客体
B.
主体
C.
既是客体又是主体
D.
分数的奴隶
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【单选题】如图2.22所示,a、b两点等效电阻为[ ]。
A.
10 Ω
B.
2.4Ω
C.
29Ω
D.
17.9Ω
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【单选题】学生在教育过程中的地位是( )
A.
主体
B.
客体
C.
既是主体又是客体
D.
有时为主体有时为客体
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【单选题】学生在教育过程中的地位是()
A.
主体地位
B.
主导地位
C.
中心地位
D.
.客体地位
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【单选题】成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,大学生应该
A.
以有理想、有本领、有担当为根本要求
B.
以有理想、有纪律、有担当为根本要求
C.
以有理想、有道德、有担当为根本要求
D.
以有理想、有文化、有担当为根本要求
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A.
以有理想、有道德、有担当为根本要求
B.
以有理想、有文化、有担当为根本要求
C.
以有理想、有纪律、有担当为根本要求
D.
以有理想、有本领、有担当为根本要求
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【单选题】成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，大学生应该
A.
以有理想、有本领、有担当为根本要求
B.
以有理想、有纪律、有担当为根本要求
C.
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D.
以有理想、有道德、有担当为根本要求
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【单选题】成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,大学生应该
A.
以有理想、有文化、有担当为根本要求
B.
以有理想、有本领、有担当为根本要求
C.
以有理想、有道德、有担当为根本要求
D.
以有理想、有纪律、有担当为根本要求
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【单选题】成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,大学生应该
A.
以有理想、有纪律、有担当为根本要求
B.
以有理想、有本领、有担当为根本要求
C.
以有理想、有文化、有担当为根本要求
D.
以有理想、有道德、有担当为根本要求
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【判断题】学生的地位指的是学生在教育过程中的地位。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学生在教育过程中的地位是（ ）。
A.
客体
B.
主体
C.
既是客体又是主体
D.
分数的奴隶
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【单选题】如图2.22所示,a、b两点等效电阻为[ ]。
A.
10 Ω
B.
2.4Ω
C.
29Ω
D.
17.9Ω
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【单选题】学生在教育过程中的地位是( )
A.
主体
B.
客体
C.
既是主体又是客体
D.
有时为主体有时为客体
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【单选题】学生在教育过程中的地位是()
A.
主体地位
B.
主导地位
C.
中心地位
D.
.客体地位
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【单选题】成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,大学生应该
A.
以有理想、有本领、有担当为根本要求
B.
以有理想、有纪律、有担当为根本要求
C.
以有理想、有道德、有担当为根本要求
D.
以有理想、有文化、有担当为根本要求
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