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【简答题】
室内空间设计学生实训报告单(第十空白)1.doc 1、实例25应用的图片素材可自行下载,渲染最终效果图; 2、实例26渲染最终效果图; 3、实例27要求对三种方法操作流程截图,并在实训报告中体现出来。
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】对二叉树的结点从1开始进行连续编号，要求每个结点的编号大于其左、右孩子的编号，同一结点的左右孩子中，其左孩子的编号小于其右孩子的编号，为实现编号可采用的遍历是 ( )。
A.
先序
B.
中序
C.
后序
D.
从根开始按层次遍历
【单选题】对二叉树的结点从1开始进行连续编号,要求任一个结点的编号均大于孩子的编号,该结点的左右孩子中,右孩子的编号大于左孩子的编号,可采用( )遍历实现该编号。
A.
先序
B.
中序
C.
后序
D.
层序
【简答题】已知二叉树采用二叉链表方式存放，要求对二叉树从1开始进行连续编号，要求每个结点的编号大于其左右孩子的编号，同一个结点的左右孩子中，其左孩子的编号小于其右孩子的编号，请回答采用什么次序的遍历方式实现编号?并给出在二叉树中结点的数据域部分填写实现如上要求编号的非递归算法。【西北大学2003五(13分)】
【单选题】对二叉树的结点从1开始进行连续编号，要求每个结点的编号大于其左、右孩子的编号，同一结点的左右孩子中，其左孩子的编号小于其右孩子的编号，可采用（ ）遍历实现编号
A.
先序
B.
中序
C.
后序
D.
从根开始按层次遍历
【单选题】对二叉树的结点从1开始进行连续编号，要求每个结点的编号大于其左、右孩子的编号，同一结点的左、右孩子中，其左孩子的编号小于其右孩子的编号，可采用（ ）次序的遍历实现编号。
A.
先序遍历
B.
中序遍历
C.
后序遍历
D.
层次遍历
【单选题】对二叉树的结点从1开始进行连续编号,要求任一个结点的编号大于其左孩子结点的编号且小于其右孩子结点的编号,可采用( )遍历实现该编号。
A.
先序
B.
中序
C.
后序
D.
层序
【单选题】对二叉树的结点从1开始进行连续编号，要求每个结点的编号大于其左、右孩子的编号，在同一结点的左、右孩子中，其左孩子的编号小于其右孩子的编号，可采用( )次序的遍历实现编号。
A.
前序
B.
中序
C.
后序
D.
层次遍历
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