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【多选题】
下列关于共同参与型模式的说法,正确的是
A.
以生物－心理－社会医学模式为指导思想
B.
护士与患者之间双向发生作用
C.
护患双方为等位的心理关系
D.
患者积极主动地配合并亲自参与护理
E.
适用于所有清醒患者
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参考答案：
参考解析：
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举一反三
【简答题】英译汉 Endocrine gland
查看完整题目与答案
【单选题】一个命题与它的逆命题、否命题和逆否命题这四个命题中( )。
A.
真命题与假命题的个数相同
B.
真命题的个数一定是偶数
C.
真命题的个数一定是奇数
D.
真命题的个数可能是奇数，也可能是偶数
查看完整题目与答案
【判断题】水温及水中的CO2含量控制着水的解离程度，水的解离程度又控制着矿物水解的速度。（）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于氨氯地平的叙述哪项是错误的（）
A.
降压作用起效慢，持续时间长
B.
对心率、房室结传导、心肌收缩力无明显影响
C.
对血管平滑肌的选择性高
D.
属苯烷胺类钙拮抗药
E.
能减轻或逆转左室肥厚
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【单选题】一个命题与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中（　　）
A.
真命题的个数一定是奇数
B.
真命题的个数一定是偶数
C.
真命题的个数可以是奇数也可以是偶数
D.
真假命题的个数无法确定
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【多选题】投屏的好处有哪些呢?
A.
免去带U盘拷贝课件的麻烦。
B.
可以上课和学生进行实时互动。
C.
减少大班上课点名的时间。
D.
随时进行课堂测验
E.
拉近师生距离。
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【判断题】水温及水中的CO2含量控制着水的解离程度,水的解离程度又控制着矿物水解的速度。()A. √ B. ×
A.
正确
B.
错误
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【判断题】一个命题的真假与它的逆命题、否命题的真假相关。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于氨氯地平的叙述哪项是错误的
A.
、 降压作用起效慢，持续时间长
B.
、 对心率房室结传导、心肌收缩力无明显的影响
C.
、 对血管选择性高
D.
、 属苯烷胺类钙拮抗药
E.
、 能减轻或逆转心室肥厚
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【判断题】水温及水中CO2的含量，控制着水的解离程度；水的解离程度又控制着矿物水解的速度。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】一个命题与它的逆命题、否命题和逆否命题这四个命题中( )。
A.
真命题与假命题的个数相同
B.
真命题的个数一定是偶数
C.
真命题的个数一定是奇数
D.
真命题的个数可能是奇数，也可能是偶数
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【判断题】水温及水中的CO2含量控制着水的解离程度，水的解离程度又控制着矿物水解的速度。（）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于氨氯地平的叙述哪项是错误的（）
A.
降压作用起效慢，持续时间长
B.
对心率、房室结传导、心肌收缩力无明显影响
C.
对血管平滑肌的选择性高
D.
属苯烷胺类钙拮抗药
E.
能减轻或逆转左室肥厚
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【单选题】一个命题与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中（　　）
A.
真命题的个数一定是奇数
B.
真命题的个数一定是偶数
C.
真命题的个数可以是奇数也可以是偶数
D.
真假命题的个数无法确定
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【多选题】投屏的好处有哪些呢?
A.
免去带U盘拷贝课件的麻烦。
B.
可以上课和学生进行实时互动。
C.
减少大班上课点名的时间。
D.
随时进行课堂测验
E.
拉近师生距离。
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【判断题】水温及水中的CO2含量控制着水的解离程度,水的解离程度又控制着矿物水解的速度。()A. √ B. ×
A.
正确
B.
错误
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【判断题】一个命题的真假与它的逆命题、否命题的真假相关。
A.
正确
B.
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A.
、 降压作用起效慢，持续时间长
B.
、 对心率房室结传导、心肌收缩力无明显的影响
C.
、 对血管选择性高
D.
、 属苯烷胺类钙拮抗药
E.
、 能减轻或逆转心室肥厚
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【判断题】水温及水中CO2的含量，控制着水的解离程度；水的解离程度又控制着矿物水解的速度。
A.
正确
B.
错误
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