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【简答题】
(广安非课改) 阅读文段 D ,完成 38 — 43 题。( 15 分) 文段 D 公与之乘。长勺。之。刿曰:“未可。”鼓。刿曰:“可矣。”败绩。之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而,曰:“可矣。”遂逐。 38. 用“ / ”标出下列句子朗读时的语音停顿,并将句子翻译成现代汉语。( 3 分) 公 与 之 乘。战 于 长 勺。 译文: ______________________________________ 39. 解释下列加点的词。( 2 分) 长勺 _____________ 之 _____________ 之 _____________ 遂 逐 _____________ 40. 下列句子“之”的用法与其他三个不同的一项是 (    ) 。( 2 分 ) A. 公与之乘 B. 之 C. 之 D. 登轼而 41. 选段主要使用了 ________________ 的表达方式,通过 ________________ 描写和 ________________ 描写刻画了卓越军事家的形象。( 3 分) 42. 联系全文看,本文所写的事件是 _______________________ ,发生的时间是 _______________________ ,地点在 ______________________ 。( 3 分) 43. 在这场战役中的表现给了你哪些启发?( 2 分) 答:
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参考解析:
知识点:
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举一反三
【单选题】最易对青霉素 G产生耐药性的病原体是( )
A.
肺炎球菌
B.
猪丹毒杆菌
C.
金黄色葡萄球菌
D.
炭疽杆菌
【单选题】最易对青霉素产生耐药的病原体是
A.
白喉杆菌
B.
炭疽杆菌
C.
金葡菌
D.
脑膜炎球菌
E.
肺炎球菌
【判断题】《反腓力》是一部记载德摩斯梯尼反对雅典的演说的古希腊时期著作。()
A.
正确
B.
错误
【判断题】虚箭线的作用有联系、区分和断路。
A.
正确
B.
错误
【单选题】最易对青霉素G产生耐药的病原体是
A.
肺炎球菌
B.
炭疽杆菌
C.
金黄色葡萄球菌
D.
脑膜炎球菌
【单选题】最易对青霉素G产生耐药性的病原体是
A.
白喉杆菌
B.
炭疽杆菌
C.
金黄色葡萄球菌
D.
脑膜炎双球菌
E.
肺炎球菌
【单选题】最易对青霉素 G 产生耐药性的病原体是
A.
白喉杆菌
B.
炭疽杆菌
C.
金黄色葡萄球菌
D.
脑膜炎双球菌
【多选题】双代号网络图中,虚箭线的作用有( )
A.
联系
B.
区分
C.
断路
D.
转折
E.
并列
【单选题】关于产褥感染的细菌及病原,哪项是错误的
A.
大肠埃希菌是菌血症和感染性休克最常见的病原菌
B.
金黄色葡萄球菌因能产生青霉素酶,易对青霉素耐药
C.
支原体和衣原体不是产褥感染的病原体
D.
厌氧性链球菌与大肠埃希菌混合感染,有异常臭气味
E.
链球菌产生外毒素与溶组织酶,使其致病力、毒力、播散能力较强,可引起严重感染
【简答题】虚箭线的作用有(    )。 A.连接和断开工作之间的关系    B.区分两项同时开始同时结束的工作 C.正确表达相关工作的逻辑关系    D.表达一项需消耗资源的工作 E.表达一项需消耗时间的工作
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