皮皮学，免费搜题
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【单选题】
人们针对某一需要而为计算机编制的指令序列称为：
A.
指令
B.
程序
C.
命令
D.
指令系统
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】发现有人触电时正确的抢救方法是
A.
立即用手将触电者拉开
B.
立刻拉闸断电或用绝缘体将电线挑开
C.
立即用小刀将电线切断
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【单选题】发现有人触电时正确的抢救方法是
A.
立即用手将触电者拉开
B.
立即拉闸切断电源或用绝缘体将电线挑开
C.
立即用小刀将电线切断
D.
立即跑出去找人
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【单选题】发现有人触电时正确的抢救方法
A.
立即用手拉开触电者
B.
立即拉闸切断电源或用干燥的木头挑开电线
C.
用手扯开电线
D.
用水泼向触电者
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【多选题】元素化合物知识是高中课程内容的重要组成部分，但是元素化合物知识比较零散，若用死记硬背的方法来学，事倍功半，易挫伤学生学习积极性。综上所述，请选择开展元素化合物知识教学的主要教学策略（ ）
A.
联系生产生活实际，创设学习情境
B.
充分发挥实验的功能，增强感性认识
C.
重视知识间的相互联系，形成知识网络
D.
凸显认识物质性质的思路与方法，发挥基础理论的指导作用，培养学生的探究能力
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【多选题】元素化合物知识是高中课程内容的重要组成部分，但是元素化合物知识比较零散，若用死记硬背的方法来学，事倍功半，易挫伤学生学习积极性。综上所述，请选择开展元素化合物知识教学的主要教学策略（ ）
A.
联系生产生活实际，创设学习情境
B.
充分发挥实验的功能，增强感性认识
C.
重视知识间的相互联系，形成知识网络
D.
凸显认识物质性质的思路与方法，发挥基础理论的指导作用，培养学生的探究能力
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【单选题】发现有人触电时正确的抢救方法
A.
立即用手将触电者拉开
B.
立即拉闸切断电源或用绝缘体将电线挑开
C.
立即用小刀将电线切断
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【单选题】发现有人触电时正确 的抢救方法
A.
立即用手将触电者拉开
B.
立即拉闸切断电源或用绝缘体将电线挑开
C.
立即用小刀将电线切断
D.
置之不理
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【简答题】（10分）碳元素是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学中研究的重要内容。 （1）在学习化学的过程中我们认识的：①二氧化碳、②碳酸钙、③油脂、④汽油、⑤葡萄糖，都是碳家族的成员。上述物质中能为人体提供能量的营养物质有 （选择上述物质的编号填空）。 （2）化石燃料是不可再生能源，化石燃料主要包括煤、 和天然气，它们都含有碳元素，写出天然气的主要成分完全燃烧的化学反应方程式 。 （3）小刚同学对...
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【简答题】根据下面材料，回答13~16题 某公司承建的化肥厂热电站，汽轮机已进入油管路循环油洗阶段，经160天洁净程度仍不达标，超过了原预期30天的一倍，经查由于管路酸洗分包商忽视质量要求，而进场后材料员未经检验就签字确认，安装时作业人员也不按作业指导书规定检查施工员发现后亦不加制止。在煤磨加球后试运转屡屡烧瓦，经查是设备制造商委托酶轴瓦浇注作坊偷工减料，为此电站并网发电日期大大延迟，该公司被迫调整施工进度...
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【单选题】梳理化学知识有利于理解和记忆，使你的学习更轻松。以下内容完全正确的一组是
A.
物质的性质与用途
B.
安全常识 乙醇具有可燃性——可作燃料 N 2 性质稳定——可作灯泡填充气 NaHCO 3 能与酸反应——可治疗胃酸过多症 室内装修污染——由甲醛引起 煤气中毒——主要由CO 2 引起 工业用盐中毒——由NaNO 2 引起
C.
区分常见物质
D.
日常生活经验 O 2 和CO 2 ——用带火星的木条 KMnO 4 和CaCO 3 ——观察颜色 Ca(OH) 2 溶液和NaOH溶液——用稀盐酸 食品干燥剂——常用CaO 将硬水软化——可用过滤法 清洗油污——用合成洗涤剂乳化
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立即用小刀将电线切断
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立即用小刀将电线切断
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立即用手拉开触电者
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立即拉闸切断电源或用干燥的木头挑开电线
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用手扯开电线
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用水泼向触电者
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联系生产生活实际，创设学习情境
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充分发挥实验的功能，增强感性认识
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重视知识间的相互联系，形成知识网络
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凸显认识物质性质的思路与方法，发挥基础理论的指导作用，培养学生的探究能力
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A.
物质的性质与用途
B.
安全常识 乙醇具有可燃性——可作燃料 N 2 性质稳定——可作灯泡填充气 NaHCO 3 能与酸反应——可治疗胃酸过多症 室内装修污染——由甲醛引起 煤气中毒——主要由CO 2 引起 工业用盐中毒——由NaNO 2 引起
C.
区分常见物质
D.
日常生活经验 O 2 和CO 2 ——用带火星的木条 KMnO 4 和CaCO 3 ——观察颜色 Ca(OH) 2 溶液和NaOH溶液——用稀盐酸 食品干燥剂——常用CaO 将硬水软化——可用过滤法 清洗油污——用合成洗涤剂乳化
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