皮皮学，免费搜题
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【单选题】
下列配合代号中,属于过盈配合的是( )。
A.
H7/g6
B.
H7/k6
C.
H8/f7
D.
H7/u6
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参考答案：
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知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】英国历史学家霍布斯鲍姆曾评论到，20世纪“最矛盾和讽刺的真相之一，就是以推翻资本主义为目的十月革命，其所造成的最悠久的成就，却反而救了它的死敌一命。”下面说法能证明其结论的是（）。
A.
苏俄实行新经济政策，部分地恢复资本主义
B.
二战后，美国主导了资本主义世界经济体系的建立
C.
二战后英美等资本主义国家建立完善的社会福利制度
D.
70年代西方资本主义国家开始减少国家干预
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【单选题】图3.6所示电路在开关S断开之前电路已达稳态，若在t=0时将开关S断开，则电路中L上通过的电流 为（）
A.
2A
B.
0A
C.
－2A
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【单选题】清洁生产的终极目标是 ( ) ,提高企业自身的经济效益。
A.
提高生产效率
B.
提高GDP产值
C.
跟国际接轨
D.
保护人类与环境
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【单选题】图3.6所示电路在开关S断开之前电路已达稳态,若在t=0时将开关S断开,则电路中L上通过的电流 为( )。
A.
2A
B.
0A
C.
-2A
D.
4A
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【单选题】图3.6所示电路在开关 S 断开之前电路已达稳态,若在 t=0 时将开关 S 断开,则电路中 L 上通过的电流 为( )
A.
2A
B.
0
C.
-2A
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【单选题】清洁生产的终极目标是(     )
A.
节能降耗，提高企业自身的经济效益
B.
减少污染排放，提高企业自身的经济效益
C.
提高产品质量，提高企业自身的经济效益
D.
保护人类与环境，提高企业自身的经济效益
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【单选题】清洁生产的终极目标是
A.
节能降耗，提高企业经济效益
B.
保护人类与环境，提高企业经济效益
C.
提高产品质量，提高企业经济效益
D.
减少污染排放，提高企业经济效益
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【多选题】日本的组织文化所具有的独特的特征包括（）
A.
崇尚竞争
B.
民族精神
C.
忧患意识
D.
宗族主义
E.
以人为本
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【单选题】英国历史学家霍布斯鲍姆曾评论到，20世纪“最矛盾和讽刺的真相之一，就是以推翻资本主义为目的的十月革命，其所造成的最悠久的成就，却反而救了它的死敌一命。”下列说法能证明其结论的是（）
A.
苏俄实行新经济政策，部分地恢复资本主义
B.
二战后，美国主导了资本主义世界经济体系的建立
C.
二战后英美等资本主义国家建立完善的社会福利制度
D.
70年代西方资本主义国家开始减少国家干预
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【判断题】世道衰落,世风败坏时,反映时代精神的诗歌重在揭示时代是如何衰落的,展示他们的怨恨、讽刺、抗议和控诉。怨刺诗就是所谓的“变风”、“变雅”。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】英国历史学家霍布斯鲍姆曾评论到，20世纪“最矛盾和讽刺的真相之一，就是以推翻资本主义为目的十月革命，其所造成的最悠久的成就，却反而救了它的死敌一命。”下面说法能证明其结论的是（）。
A.
苏俄实行新经济政策，部分地恢复资本主义
B.
二战后，美国主导了资本主义世界经济体系的建立
C.
二战后英美等资本主义国家建立完善的社会福利制度
D.
70年代西方资本主义国家开始减少国家干预
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【单选题】图3.6所示电路在开关S断开之前电路已达稳态，若在t=0时将开关S断开，则电路中L上通过的电流 为（）
A.
2A
B.
0A
C.
－2A
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【单选题】清洁生产的终极目标是 ( ) ,提高企业自身的经济效益。
A.
提高生产效率
B.
提高GDP产值
C.
跟国际接轨
D.
保护人类与环境
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A.
2A
B.
0A
C.
-2A
D.
4A
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【单选题】图3.6所示电路在开关 S 断开之前电路已达稳态,若在 t=0 时将开关 S 断开,则电路中 L 上通过的电流 为( )
A.
2A
B.
0
C.
-2A
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【单选题】清洁生产的终极目标是(     )
A.
节能降耗，提高企业自身的经济效益
B.
减少污染排放，提高企业自身的经济效益
C.
提高产品质量，提高企业自身的经济效益
D.
保护人类与环境，提高企业自身的经济效益
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【单选题】清洁生产的终极目标是
A.
节能降耗，提高企业经济效益
B.
保护人类与环境，提高企业经济效益
C.
提高产品质量，提高企业经济效益
D.
减少污染排放，提高企业经济效益
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A.
崇尚竞争
B.
民族精神
C.
忧患意识
D.
宗族主义
E.
以人为本
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A.
苏俄实行新经济政策，部分地恢复资本主义
B.
二战后，美国主导了资本主义世界经济体系的建立
C.
二战后英美等资本主义国家建立完善的社会福利制度
D.
70年代西方资本主义国家开始减少国家干预
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【判断题】世道衰落,世风败坏时,反映时代精神的诗歌重在揭示时代是如何衰落的,展示他们的怨恨、讽刺、抗议和控诉。怨刺诗就是所谓的“变风”、“变雅”。( )
A.
正确
B.
错误
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