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【简答题】
材料: 人生感悟 人类为什么称自己为人.而不称自已为动物,是因为我们一直以来都把自己定义为区别于低等生物的高等智慧生物。我们能够大半生直立行走,能够说成千上万种语言,能够操纵各种各样精密的机器设备,改造自然成为我们眼里再简单不过的事情,我们俨然成了这个世界上无与争锋的主宰。我们不单有需求,有欲望,更重要的是我们有理想,有追求,能够发挥自己的聪明才智,实现远大的理想抱负,追求真正有意义的人生。然而,在人类颇为自得地认为自己伟大时,却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹. 虽然蚂蚁总沿着一条路线爬来爬去。看来实为笨拙,但至少它们还有着把食物搬回洞穴的明确目标,可是我们中的大多数人却整天毫无方向地漂泊游荡,空洞的双眼望着脚下,不知未来的何方,每天的生活追求都停留在吃喝玩乐、声色犬马上,忘乎所以,等到醒来时,却发现别人已经站在胜利的终点,并开始向下一个目标奔跑……也许,人生本就是一个成长的过程,因为成长,所以成熟,因为成熟,所以醒悟。 思考人生。特别是有意识有计划地去思考怎样才能度过有意义的一生,对我们来说,很有可能成为人生的一个转折点。每当产房响起婴儿美妙的啼哭声,一个新生命便开始根植于这个绚烂的世界;当我们感觉到累了,生命又会回归到最初的形式,化作泥土,开始孕育下一次的轮回。生命的起点和终点都只是一瞬间,但是生命的过程却是漫长的。真正有意义的人生不是一味地索取,而是不断付出的过程,并能够在这个过程中享受到精神上的愉悦与,就算即将与这个世界告别,脸上也能带着的笑,能够毫不夸张地用“不枉此生”作为我们人生的真实写照。 问题:(1)结合,分析作者说:“在人类颇为自得地认为自己伟大时,却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹”是什么意思? (2)请概括作者想要表达的中心思想。
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参考答案:
参考解析:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】风邪致病的特点是
A.
易扰神志
B.
易伤肺津
C.
病程迁延,绵延难愈
D.
易致肿疡
E.
病变部位不定
【单选题】风邪致病的特点是
A.
易动内风
B.
易伤肺津
C.
易致关节筋脉拘急挛缩
D.
易致肿物
E.
以上均不是
【单选题】能促胎肺成熟的药物是
A.
肼屈嗪
B.
地塞米松
C.
地西泮
D.
冬眠合剂
E.
硫酸镁
【单选题】风邪致病的特点是()
A.
易伤津耗气
B.
易致肿疡
C.
易袭阳位
D.
易生风动血
E.
易阻遏气机
【单选题】在幼儿园里,一进大门就是一些弯弯曲曲、凹凸不平的小路,一直到班级门口或楼梯口,这种环境的创设符合幼儿园物质环境创设的( )原则。
A.
儿童的环境
B.
创设与利用并重原则
C.
环境与活动相互支持原则
D.
参与性原则
【判断题】地方性安全生产法规是指由有立法权的地方权力机关——人民代表大会及其常务委员会和地方政府制定的安全生产规范性文件,是由法律授权制定的,是对国家安全生产法律、法规的补充和完善,以解决本地区某一特定的安全生产问题为目标,具有较强的针对性和可操作性。
A.
正确
B.
错误
【单选题】钩藤所含主要化学成分是
A.
黄酮类
B.
挥发油类
C.
强心苷类
D.
生物碱类
【单选题】对新招用的有限空间作业从业人员上岗前接受安全生产教育和培训的时间不得少于( )学时。
A.
8
B.
16
C.
24
D.
36
【单选题】在幼儿园里,一进大门就是一些弯弯曲曲、凹凸不平的小路,一直到班级门口或楼梯口,这种环境的创设符合幼儿园物质环境创设的( )原则
A.
儿童的环境
B.
创设与利用并重原则
C.
参与性原则
D.
环境与活动相互支持原则
【单选题】风邪致病的特点是
A.
易伤气血
B.
易伤津液
C.
易伤阳气
D.
易袭阳位
E.
易致肿疡
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