阅读下列材料，回答问题。 材料1： 某年5月5日，阳光灿烂，东南风3一4级。老师和地理兴趣小组同学相约到“媚尼风景区”进行地质野外考察。 材料2：“媚尼风景区”略图 （1）老师和同学们事前相约在“尼湖”之南的古寺汇合，这座古寺是_________。（填数码） （2）老师和同学们见面后，首先考察尼湖水环境。图中A、B为尼湖上的两个轮渡码头，同学们考察后 发现，往返A、B的游轮速度有较大差异。你觉得速度较快的是从A到B还是从B到A？______________， 请说明你的理由___________________________________________________________。 （3）经过上午的考察，同学们建议午饭后享受“漂流探险”的乐趣，你能根据所学的地理知识向他们介 一下在支流a和媚河上游b“漂流”，哪一个更刺激吗？________________，请说明你的理由_______ _______________________________________________________。 （4）漂流后，老师按原计划将带领同学们登上山顶C一览风景区全貌，大家在古寺②处休息调整。登 山前，老师拿出地形图，请同学们读图计算两地的温差，你能帮忙计算吗？___________________。 （写出温度范围） （5）登上山顶后，老师给大家介：“为了充分利用水资源，该风景区将在图中的D处规划建一水坝 （如图：“//”），由于担心水坝建成后水位的上升淹没土地和建筑物，图中三座古寺中有一座正在筹 备搬迁，你觉得可能被水淹的古寺是________。（填数码）