皮皮学，免费搜题
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【单选题】
某产妇,28岁,顺产一女婴。产后第2天房间紧闭,护士为其开窗通风,护士为其解释通风原因,不正确的是
A.
保持空气清新
B.
调节温、湿度
C.
提高氧含量
D.
抑制细菌生长
E.
使病人心情愉快
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】关于导游的星级评价制度,下列说法正确的是( )
A.
导游的星级评价侧重于导游的技能水平的评价和考量
B.
导游的星级以游客满意度为导向，包括若干客观评价指标
C.
星级评价指标由技能水平、学习培训经历、从业年限、奖惩情况、执业经历和社会评价构成
D.
导游服务星级根据星级评价指标通过全国旅游监管服务信息系统自动生成，并根据导游执业情况每半年更新一次
E.
旅游主管部门、旅游行业组织和旅行社等单位应通过全国旅游监管服务信息系统，及时、真实的备注各自获取的导游奖惩情况等信息
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【多选题】加入苏丹III试剂显橘红色或红色反应的是( )
A.
厚角组织
B.
厚壁组织
C.
木栓形成层
D.
木栓层
E.
内层
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【单选题】从高到低依次将中国古代人的等级划分进行排序是()。
A.
士农工商
B.
士工农商
C.
士商工农
D.
农士工商
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【单选题】从高到低依次将中国古代人的等级划分进行排序是()。
A.
士商工农
B.
士工农商
C.
士农工商
D.
农士工商
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【单选题】中共中央办公厅近日印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，《意见》获舆论广泛好评。下列评价不正确的是（）
A.
弘扬中华民族精神是中华民族赖以生存的文化根基
B.
弘扬核心价值观，利于培育积极理性社会心态
C.
经济和科技实力是提升国际竞争力的关键
D.
先进文化为社会发展提供强大的智力支持
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【判断题】学前班的教育要领是什么？（1）以游戏活动为主，在丰富多采的活动中促进幼儿的发展；（2）根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点，抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育；（3）根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点，培养良好的学习习惯和读写算等能力，为入小学打下基础；（4）充分利用大自然对幼儿进行教育；（5）正确评价学前班的教育质量。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】如何评价一个管理信息系统的好坏?
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【多选题】加入苏丹III试剂显橘红色或红色反应的是( )
A.
角质化细胞壁
B.
木质化细胞壁
C.
纤维素细胞壁
D.
矿质化细胞壁
E.
木栓化细胞壁
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【多选题】加入苏丹III试剂显橘红色或红色反应的有( )
A.
角质化细胞壁
B.
木质化细胞壁
C.
纤维素细胞壁
D.
矿质化细胞壁
E.
木栓化细胞壁
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【单选题】根据新课程标准的要求，你计划在课程中采用一种成果展示式的评价方法，即学生在学习了一段时间，掌握了某些技能之后，通过手工、展览或是表演等看得见、听得着的形式展示自己的能力。比如说，制作一个漂亮的压花书签全班展览等。以下对成果展示式评价认识不正确的是（）。
A.
成果展示评价的方法是一种发展性评价，它是形成性评价的一种思想体现。
B.
成果展示评价的方法在时间上可以比较随机，如果在期末考试时采用这样的评价方法，就可以说这种方法是总结性评价。
C.
成果展示评价的内容和形势也比较丰富，能全面反映学生的综合素质。
D.
采用成果评价的方法有助于培养学生的自信心，激发他们学习本课程的兴趣。
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A.
导游的星级评价侧重于导游的技能水平的评价和考量
B.
导游的星级以游客满意度为导向，包括若干客观评价指标
C.
星级评价指标由技能水平、学习培训经历、从业年限、奖惩情况、执业经历和社会评价构成
D.
导游服务星级根据星级评价指标通过全国旅游监管服务信息系统自动生成，并根据导游执业情况每半年更新一次
E.
旅游主管部门、旅游行业组织和旅行社等单位应通过全国旅游监管服务信息系统，及时、真实的备注各自获取的导游奖惩情况等信息
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A.
厚角组织
B.
厚壁组织
C.
木栓形成层
D.
木栓层
E.
内层
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A.
士农工商
B.
士工农商
C.
士商工农
D.
农士工商
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士商工农
B.
士工农商
C.
士农工商
D.
农士工商
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B.
弘扬核心价值观，利于培育积极理性社会心态
C.
经济和科技实力是提升国际竞争力的关键
D.
先进文化为社会发展提供强大的智力支持
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A.
正确
B.
错误
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A.
角质化细胞壁
B.
木质化细胞壁
C.
纤维素细胞壁
D.
矿质化细胞壁
E.
木栓化细胞壁
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角质化细胞壁
B.
木质化细胞壁
C.
纤维素细胞壁
D.
矿质化细胞壁
E.
木栓化细胞壁
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A.
成果展示评价的方法是一种发展性评价，它是形成性评价的一种思想体现。
B.
成果展示评价的方法在时间上可以比较随机，如果在期末考试时采用这样的评价方法，就可以说这种方法是总结性评价。
C.
成果展示评价的内容和形势也比较丰富，能全面反映学生的综合素质。
D.
采用成果评价的方法有助于培养学生的自信心，激发他们学习本课程的兴趣。
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