皮皮学，免费搜题
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【单选题】
下列各项中哪一项不符合戊型肝炎病毒的特性
A.
HEV直径为32～34nm
B.
基因组为单股正链RNA
C.
主要在肝细胞中复制
D.
随胆汁入肠道由粪便排出
E.
猴类对HEV不敏感
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】患者男,60岁,患慢性肺源性心脏病,为减轻其心脏负担,饮食采用
A.
高蛋白
B.
低脂肪
C.
低盐
D.
少渣
E.
低胆固醇
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【单选题】下列( )不属于填料塔构件。
A.
液相分布器
B.
疏水器
C.
填料
D.
液相再分布器
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【单选题】患者男性,60岁,患慢性肺源性心脏病,为减轻其心脏负担,饮食宜采用
A.
高蛋白饮食，
B.
低脂肪饮食
C.
低盐饮食
D.
少渣饮食，
E.
低胆固醇饮食
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【判断题】观察法按所取得资料的时间特征不同划分为标准化观察和非标准化观察。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕老师而反应迟钝、呆板、被动回答问题、课堂纪律松散，学生心不在焉，这种课堂气氛是( )。
A.
积极型
B.
对抗型
C.
消极型
D.
失控型
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【单选题】患者,男性,60岁,患慢性肺源性心脏病,为减轻心脏负担,饮食宜采用
A.
高蛋白
B.
低脂肪
C.
低盐
D.
少渣
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【单选题】患者男,60岁。患慢性肺源性心脏病,为减轻其心脏负担,饮食宜采用( )
A.
高蛋白
B.
低脂肪
C.
低盐
D.
少渣
E.
低胆固醇
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【单选题】过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕老师而反应迟钝,课堂纪律松散,学生心不在焉。这种课堂气氛属于()。
A.
积极型
B.
对抗性
C.
消极型
D.
失控型
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【单选题】“课堂过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕老师而反应迟钝、呆板、被动回答问题;课堂纪律较松散,学生心不在焉。”这种课堂气氛是( )
A.
积极型
B.
对抗型
C.
消极型
D.
失控型
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【简答题】以引发剂生成自由基的反应性质来划分,可将常用的自由基聚合引发剂分为()型引发剂和()型引发剂两大类。
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【单选题】患者男,60岁,患慢性肺源性心脏病,为减轻其心脏负担,饮食采用
A.
高蛋白
B.
低脂肪
C.
低盐
D.
少渣
E.
低胆固醇
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【单选题】下列( )不属于填料塔构件。
A.
液相分布器
B.
疏水器
C.
填料
D.
液相再分布器
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【单选题】患者男性,60岁,患慢性肺源性心脏病,为减轻其心脏负担,饮食宜采用
A.
高蛋白饮食，
B.
低脂肪饮食
C.
低盐饮食
D.
少渣饮食，
E.
低胆固醇饮食
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【判断题】观察法按所取得资料的时间特征不同划分为标准化观察和非标准化观察。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕老师而反应迟钝、呆板、被动回答问题、课堂纪律松散，学生心不在焉，这种课堂气氛是( )。
A.
积极型
B.
对抗型
C.
消极型
D.
失控型
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【单选题】患者,男性,60岁,患慢性肺源性心脏病,为减轻心脏负担,饮食宜采用
A.
高蛋白
B.
低脂肪
C.
低盐
D.
少渣
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【单选题】患者男,60岁。患慢性肺源性心脏病,为减轻其心脏负担,饮食宜采用( )
A.
高蛋白
B.
低脂肪
C.
低盐
D.
少渣
E.
低胆固醇
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【单选题】过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕老师而反应迟钝,课堂纪律松散,学生心不在焉。这种课堂气氛属于()。
A.
积极型
B.
对抗性
C.
消极型
D.
失控型
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【单选题】“课堂过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕老师而反应迟钝、呆板、被动回答问题;课堂纪律较松散,学生心不在焉。”这种课堂气氛是( )
A.
积极型
B.
对抗型
C.
消极型
D.
失控型
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【简答题】以引发剂生成自由基的反应性质来划分,可将常用的自由基聚合引发剂分为()型引发剂和()型引发剂两大类。
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