处于生长发育关键时期的学生是学校体育过程结构的基本因素,学生既是学校体育的 ,又是的 主体 。 2、 学生身体形态的发育是随着年龄的增长而增长的,具有 和 阶段性 的特征,并且具有明显的 和性别差异。 3、 学生时期是身体发展最旺盛的阶段,主要包括: 、 身体机能 发育 和学生 体能 发展。 4、学生身体形态发展的主要特点:表现形式、 和特点。 5、 身体形态是外部形状和特征,一般是由长度、围度、重量及其相互关系来表现的,身体形态发育主要受遗传因素和 影响。 6、 根 据学生体能增长速度的特点和增长速度的基本趋势,可将学生体能 的发展分 为:快速增长期 、 、 稳定期和下降期 。 7、 人体的生长发育具有一定的顺序 , 一般在 7 岁以前遵循 “ ” 的生长程序 , 即先头部、上身次之、下肢在后。( 7 岁以后则遵循 “ ” 的生长程序,即从肢体远端到近端的发育顺序: 。