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【简答题】
现代学习理论的主要流派有 学习理论、 学习理论、 学习理论。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】音频驱动设置( Audio React )可以实现音频的可视化, Form 通过这一部分,提取音频中的声音的响度信息,转化成关键帧信息来驱动粒子的其它属性
A.
正确
B.
错误
【单选题】“ 当年曾分田翻身当家做主人,今岁又分田勤劳致富奔小康。 ” 这幅对联反映了新中国成 立以来两次土地政策的调整。两次 “ 分田 ” 的主要不同是
A.
土地所有权不同
B.
土地经营方式不同
C.
农产品的分配方式不同
D.
农民政治地位不同
【单选题】“当年曾分田翻身当家做主人,今岁有分田勤劳致富奔小康。”对联中的两次分田的共同之处是( )(易)(第三章) 1调动农民生产积极性 2废除土地私有制 3解放了生产力 4促进农村的发展
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④
【简答题】整合营销的一致性体现在,以( )、()、()的一致性。
【多选题】“当年曾分田翻身当家做主人,今岁有分田勤劳致富奔小康。”对联中的两次分田的共同之处是( )(易)(第三章)
A.
调动农民生产积极性
B.
废除土地私有制
C.
阻碍了生产力发展
D.
促进农村的发展
【多选题】“当年曾分田翻身当家做主人,今岁有分田勤劳致富奔小康。”对联中的分田分别指的是( ) (易)(第三章)
A.
农业合作化运动
B.
人民公社化运动
C.
家庭联产承包责任制
D.
土地改革运动
【单选题】“当年曾分田翻身当家做主人,今岁有分田勤劳致富奔小康。”对联中的两次分田的不同之处是( )(易)(第三章)
A.
．调动农民生产积极性
B.
废除土地私有制
C.
解放了生产力
D.
促进农村的发展
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