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【简答题】
一次晨间活动结束后回到教室,幼儿都很安静的坐在自己的位子上,我正准备点名,忽然叫了起来:“老师你看,他们在打架。”我顺着她手指的方向看过去,只见靠近娃娃家坐的好像正在争执着什么,我以为他们之间产生了矛盾,于是快步走过去,准备阻止他们,在要靠近他们的时候,我听到他们好像在交谈着什么,我放慢了脚步,只听见说:“吓死我了,还好我的宝宝没事,谢谢你啊,医生,刚刚我那么冲动真是不应该啊。”说:“没事,你的宝宝已经医好了,你以后要多注意,好好照顾他啊。”原来,他们拿着娃娃正在玩医院的游戏,是演的爸爸,自己的娃娃生病了,去医院找医生看病啊,一开始我还以为他们在争抢娃娃呢,我暗自庆幸,幸好刚刚没有一时冲动阻止他们,如果我按照自己的想法去阻止他们,那么他们肯定会觉得老师阻止他们是因为不能这么玩游戏,这么玩游戏是不对的,也许等到下次区域活动准许他们玩的时候他们就不能把自己融入角色中配合的那么好了。 试阐述存在的问题及解决方法
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】学时体育教学过程与其他阶段的体育教学过程相比,最大的特点是( )。
A.
结构性
B.
学理性
C.
行为性
D.
方法性
【单选题】下列抵销分录中,属于抵销企业集团内部债权债务业务的有
A.
借:预付账款 贷:预收账款
B.
借:应收账款 贷:预收账款
C.
借:应付债券 贷:债权投资
D.
借:投资收益 贷:其他应收款
【简答题】体育教学过程与特征
【单选题】下列抵销分录中属于企业集团内部债权债务业务的抵销是( )。
A.
借:预付账款 贷:预收账款
B.
借:应收账款 贷:预收账款
C.
借:应付债券 贷:持有至到期投资
D.
借:投资收益 贷:持有至到期投资
【多选题】体育教学过程的特点:
A.
身体直接参与
B.
非阶梯性
C.
体力与智力活动相结合
D.
身体承受一定的运动负荷
【多选题】体育教学过程的特点
A.
身体直接参与
B.
体力与智力相结合
C.
身体承受一定的运动负荷
D.
是学校体育的重要组成部分
E.
是实现学校体育目标的基本组织形式
F.
是体育教师的教和学生的学相统一的过程
【多选题】与其它认知类学科课程的教学相比较,体育教学过程具有明显的差异性。下列属于体育教学过程的特征是( )。
A.
运动技能学习的重复性
B.
承受身心负荷的双重性
C.
人际交流互动的单边性
D.
教学环境的开放性
【多选题】下列抵销分录中属于抵销企业集团内部债权债务业务的有()
A.
借:应付票据 贷:应收票据
B.
借:应付账款 贷:应收账款
C.
借:应付债券 贷:持有至到期投资
D.
借:应收账款 贷:应付账款
【简答题】体育教学过程与特征包括:强调体育教学的双边性 、 、强调体育教学的技能传习。
【单选题】下列抵销分录中属于抵销企业集团内部债权债务业务的有( )
A.
借:预付账款 贷:预收账款
B.
借:应收票据及应收账款 贷:预收账款
C.
借:应付债券 贷:债权投资
D.
借:投资收益 贷:其他应收款
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