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【单选题】
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在引导幼儿感知和理解事物量”的特征时,恰当的做法是( )。
A.
引导幼儿感知常见的大小、高矮、粗细等
B.
引导幼儿识别常见食物的形状
C.
和幼儿一起手口-致点数物体,说出总数
D.
为幼儿提供按数取物的机会
【单选题】假如能力满足理想行业的要求,进入哪一个时期
A.
生存期
B.
过渡期
C.
事业期
D.
发展期
【单选题】链条在小链轮上包角过小的缺点是______。
A.
链在小链轮上容易出现掉链    
B.
传动不均匀性增大
C.
啮合齿数少,链和轮齿的磨损快  
D.
链易被拉断,承载能力低
【单选题】在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是( )
A.
引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等
B.
引导幼儿识别常见事物的形状
C.
和幼儿一起手口一致点数物体,说出总数
D.
为幼儿提供“按数取物”的机会
【单选题】在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是( )
A.
引导幼儿感知常见的大小、高矮、粗细等
B.
引导幼儿识别常见食物的形状
C.
和幼儿一起手口一致点数物体,说出总数
D.
为幼儿提供按数取物的机会
【单选题】假如能力不能满足理想行业的要求,进入哪一个时期
A.
生存期
B.
过渡期
C.
事业期
D.
发展期
【单选题】链条在小链轮上包角过小的缺点是( )。
A.
传动比不稳定
B.
噪音大
C.
链和轮齿的磨损快
D.
链条易被拉断,承载能力低
【单选题】链条在小链轮上包角过小的缺点是( )。
A.
链条铰链易发生胶合
B.
链条易被拉断、承载能力低
C.
同时啮合的齿数少,链条和轮齿磨损快
D.
传动的不均匀性增大
【单选题】比赛中,每队在一次进攻中最多可以击球 次(拦网除外)
A.
3
B.
6
C.
2
D.
4
【单选题】比赛中,每队在一次进攻中最多可以击球 次(拦网除外)
A.
3
B.
6
C.
2
D.
次数不限
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