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【简答题】
运筹学的主要研究对象是各种有组织系统的管理问题，（）
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】WB表示
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【单选题】受体拮抗剂的特点
A.
对受体有亲和力,和内在活性
B.
对受体无亲和力,有内在活性
C.
对受体无亲和力,无内在活性
D.
对受体有亲和力,无内在活性
E.
抑制体内自主神经末梢释放递质
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【单选题】Wb/ 2
A.
峰面积
B.
峰高
C.
保留时间
D.
峰宽
E.
半高峰宽
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【单选题】如果想在幻灯片中的某段文字或是某个图片添加动画效果,可以选中该文字或图片后,单击“动画”菜单的( )组中的相应动画选项。
A.
动作设置
B.
动画
C.
幻灯片切换
D.
动作按钮
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【单选题】受体拮抗剂的特点是
A.
与受体有亲和力，有内在活性
B.
本身可产生作用，同时能拮抗激动药效应
C.
与受体有亲和力，有较弱的内在活性
D.
与受体有亲和力，无内在活性
E.
与受体无亲和力，无内在活性
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【简答题】方法重载要满足两个条件,一是【】相同,二是【】不同
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【单选题】受体拮抗剂的特点
A.
对受体有亲和力，又有内在活性
B.
对受体无亲和力，又有内在活性
C.
对受体有亲和力，但没有内在活性
D.
对受体无亲和力，又无内在活性
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【单选题】男性,45岁。诊断为“乙型肝炎”。护士应告诉患者属于污染区的是
A.
病室
B.
值班室.
C.
医护办公室
D.
化验室
E.
配膳室
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【判断题】副流感病毒在细胞中生长迅速且CPE明显。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】热水袋的使用操作不正确的是
A.
置于足底，利于扩张血管
B.
灌水至1/3～1/2满
C.
热水袋用布套套好，测水温后再使用
D.
一般施热为10～30min
E.
昏迷患者使用热水袋的水温应为70℃
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【简答题】WB表示
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【单选题】受体拮抗剂的特点
A.
对受体有亲和力,和内在活性
B.
对受体无亲和力,有内在活性
C.
对受体无亲和力,无内在活性
D.
对受体有亲和力,无内在活性
E.
抑制体内自主神经末梢释放递质
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【单选题】Wb/ 2
A.
峰面积
B.
峰高
C.
保留时间
D.
峰宽
E.
半高峰宽
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【单选题】如果想在幻灯片中的某段文字或是某个图片添加动画效果,可以选中该文字或图片后,单击“动画”菜单的( )组中的相应动画选项。
A.
动作设置
B.
动画
C.
幻灯片切换
D.
动作按钮
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【单选题】受体拮抗剂的特点是
A.
与受体有亲和力，有内在活性
B.
本身可产生作用，同时能拮抗激动药效应
C.
与受体有亲和力，有较弱的内在活性
D.
与受体有亲和力，无内在活性
E.
与受体无亲和力，无内在活性
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【简答题】方法重载要满足两个条件,一是【】相同,二是【】不同
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【单选题】受体拮抗剂的特点
A.
对受体有亲和力，又有内在活性
B.
对受体无亲和力，又有内在活性
C.
对受体有亲和力，但没有内在活性
D.
对受体无亲和力，又无内在活性
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【单选题】男性,45岁。诊断为“乙型肝炎”。护士应告诉患者属于污染区的是
A.
病室
B.
值班室.
C.
医护办公室
D.
化验室
E.
配膳室
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【判断题】副流感病毒在细胞中生长迅速且CPE明显。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】热水袋的使用操作不正确的是
A.
置于足底，利于扩张血管
B.
灌水至1/3～1/2满
C.
热水袋用布套套好，测水温后再使用
D.
一般施热为10～30min
E.
昏迷患者使用热水袋的水温应为70℃
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