皮皮学，免费搜题
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【多选题】
下列选项中,组团社的行为符合(中国公民出国旅游管理办法)规定的是。
A.
提供的出国旅游服务信息真实可靠
B.
与旅游者有口头约定旅游事宜或者订立书面旅游合同
C.
按照合同约定的条件为旅游者提供服务
D.
团队报价符合合同双方当事人意愿
E.
选择旅游目的国家依法设立信誉良好的旅行社
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】关于变址寻址方式,以下说法错误的是:
A.
89S51中，采用A为变址寄存器，数据指针DPTR或PC为基址寄存器
B.
地址偏移量是累加器A的内容，以DPTR或PC的内容与累加器A的内容之和作为操作数的16位程序存储器地址。
C.
用变址寻址方式，既可以访问程序存储器，也可以访问数据存储器。
D.
变址寻址方式适用于查表操作。
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【多选题】引导鼓励大学生到基层就业的重要意义:
A.
是解决毕业生就业结构性矛盾的根本途径
B.
是直接关系的历史条件下“培养什么人，如何培养人”的大问题
C.
是有志青年成长、成才的必由之路
D.
是所有人才成长的必经之路。
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【单选题】下列选项中，说法错误的是( )。
A.
商品是使用价值和价值的矛盾统一体
B.
使用价值是价值的物质承担着
C.
有使用价值的物品就是商品
D.
只有通过商品交换，商品中使用价值和价值的内在矛盾才能得到解决
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【单选题】关于数据指针 DPTR 的说法,错误的是( )。
A.
主要用于存放一个16位的地址
B.
主要用于存放一个16位的数据
C.
由两个8位的寄存器组成
D.
主要用于访问外部存储器
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【简答题】絮凝是利用带有多种官能团的()能在分子上吸附多个微粒的能力,通过()将许多微粒聚集在一起,形成粗大的松散絮团的过程。
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【单选题】白居易的《宫词》通过一个场景来揣测宫女的心事,这个场景是_________。
A.
夜深前殿按歌声
B.
低花树下小妆楼
C.
行到庭中花数朵
D.
春天眉心两点愁
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【单选题】商品是使用价值和价值的统一体,下列说法中体现了这一观点的是
A.
优质优价，不同凡响
B.
价格是竞争的杀手锏
C.
经久耐用是王道
D.
质量就是生命
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【判断题】引导鼓励大学生到基层就业是有志青年成长、成才的必由之路。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列关于劳动二重性的说法中正确的是( )。
A.
具体劳动创造商品的使用价值
B.
抽象劳动形成商品的价值
C.
具体劳动与抽象劳动是统一的
D.
具体劳动与抽象劳动是两个劳动过程
E.
具体劳动与抽象劳动是同一劳动过程的两个方面
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【单选题】引导鼓励大学生到基层就业的重要意义,不包括:
A.
是解决毕业生就业结构性矛盾的根本途径
B.
是直接关系的历史条件下“培养什么人,如何培养人”的大问题
C.
是有志青年成长、成才的必由之路
D.
是所有人才成长的必经之路。
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相关题目：
【单选题】关于变址寻址方式,以下说法错误的是:
A.
89S51中，采用A为变址寄存器，数据指针DPTR或PC为基址寄存器
B.
地址偏移量是累加器A的内容，以DPTR或PC的内容与累加器A的内容之和作为操作数的16位程序存储器地址。
C.
用变址寻址方式，既可以访问程序存储器，也可以访问数据存储器。
D.
变址寻址方式适用于查表操作。
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【多选题】引导鼓励大学生到基层就业的重要意义:
A.
是解决毕业生就业结构性矛盾的根本途径
B.
是直接关系的历史条件下“培养什么人，如何培养人”的大问题
C.
是有志青年成长、成才的必由之路
D.
是所有人才成长的必经之路。
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【单选题】下列选项中，说法错误的是( )。
A.
商品是使用价值和价值的矛盾统一体
B.
使用价值是价值的物质承担着
C.
有使用价值的物品就是商品
D.
只有通过商品交换，商品中使用价值和价值的内在矛盾才能得到解决
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【单选题】关于数据指针 DPTR 的说法,错误的是( )。
A.
主要用于存放一个16位的地址
B.
主要用于存放一个16位的数据
C.
由两个8位的寄存器组成
D.
主要用于访问外部存储器
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【简答题】絮凝是利用带有多种官能团的()能在分子上吸附多个微粒的能力,通过()将许多微粒聚集在一起,形成粗大的松散絮团的过程。
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【单选题】白居易的《宫词》通过一个场景来揣测宫女的心事,这个场景是_________。
A.
夜深前殿按歌声
B.
低花树下小妆楼
C.
行到庭中花数朵
D.
春天眉心两点愁
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【单选题】商品是使用价值和价值的统一体,下列说法中体现了这一观点的是
A.
优质优价，不同凡响
B.
价格是竞争的杀手锏
C.
经久耐用是王道
D.
质量就是生命
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【判断题】引导鼓励大学生到基层就业是有志青年成长、成才的必由之路。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列关于劳动二重性的说法中正确的是( )。
A.
具体劳动创造商品的使用价值
B.
抽象劳动形成商品的价值
C.
具体劳动与抽象劳动是统一的
D.
具体劳动与抽象劳动是两个劳动过程
E.
具体劳动与抽象劳动是同一劳动过程的两个方面
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【单选题】引导鼓励大学生到基层就业的重要意义,不包括:
A.
是解决毕业生就业结构性矛盾的根本途径
B.
是直接关系的历史条件下“培养什么人,如何培养人”的大问题
C.
是有志青年成长、成才的必由之路
D.
是所有人才成长的必经之路。
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