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【单选题】
依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是 ( ) 立德育人最高尚、最美丽,但又最复杂、最艰巨。 学生“亲其师”“信其道”,教师“学为人师、行为”,社会“为重于尊师”,教育便能释放出通达个体梦想、支撑国家富强的伟力。 1 好教师从哪里来?除了教师自身知识阅历的修养、师德师范的修炼,风尚的形成凝聚同样关键。 2 如果教师不能成为受人尊敬、引人羡慕的职业,如何保证“祖国的花朵”青出于蓝而胜于蓝? 3“ 求,人师难得。”没有好的老师,就没有好的教育。 4 师者有尊严,教育才有底气。 5 如果“读书无用论”“知识无力感”得不到扭转,教育又如何给人以面向未来的信心? 6 成风尚, 国家才有未来。A.
③②⑤④①⑥
B.
⑤④③②①⑥
C.
③①⑤②④⑥
D.
⑤①④③⑥②
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】党的十八届四中全会提出健全依法维权和化解纠纷机制，主要有畅通群众利益协调、权益保障法律渠道以及( )
A.
建立健全社会矛盾调节机制
B.
建立健全权益表达机制
C.
建立健全协商沟通机制
D.
建立健全资助机制
【简答题】边际技术替代率[3分]
【单选题】如果企业1的劳动对资本的边际技术替代率是1／3，企业2的劳动对资本的际技术替代率为2／3，企业1用3单位的劳动与企业2的2单位资本进行交换，那么_______。
A.
企业1和企业2的产量都将增加
B.
企业1和企业2的产量都将减少
C.
企业1的产量增加，企业2的产量不变
D.
企业2的产量增加，企业1的产量不变
E.
以上各项均不正确
【简答题】什么是边际技术替代率？
【简答题】一、主题:课室一角 二、内容:选用课室其中一组物体的形态,通过形与形之间的分离、接触、重叠、联合、透叠、减缺、差叠、重合等方法组合画面 三、要求: 1、工具:黑色颜料、针笔、直尺、圆规等 2、画面整洁、干净、精细(手工粗糙的不及格) 3、大小:15cm×15cm 4、画面复杂、丰富(太简单的不及格) 5、要求画面运用至少3种面的遇合方式:差叠、透叠、重叠
【多选题】正确把握社会主义社会和共产主义社会的关系,既要看到二者的内在联系和本质的一致性,又要看到二者在发展程度和成熟程度的重大区别。二者之间的关系是
A.
总体上同属于一个类型的社会形态
B.
是两种完全不同的社会形态，没有可比之处
C.
社会主义是共产主义的低级阶段，也是实现共产主义的必经之路
D.
前者是不可逾越的，为了最终实现共产主义必须坚定不移地走社会主义道路
【简答题】健全依法维权和化解纠纷机制，要建立健全哪些机制，畅通群众利益协调、权益保障法律渠道？
【多选题】正确把握社会主义社会和共产主义社会的关系,既要看到二者的内在联系和本质的一致性,又要看到二者在发展程度和成熟程度的重大区别。二者之间的关系是
A.
前者是不可逾越的,为了最终实现共产主义必须坚定不移地走社会主义道路
B.
社会主义是共产主义的低级阶段,也是实现共产主义的必经之路
C.
总体上同属于一个类型的社会形态
D.
是两种完全不同的社会形态,没有可比之处
【单选题】关于中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想之间的关系,下列说法错误的是( )
A.
离开远大理想，共同理想就失去方向与目标
B.
只有坚持共同理想，不断推进伟大事业，才会实现远大理想
C.
实现远大理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的
D.
共同理想和远大理想没有必然关联
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