皮皮学，免费搜题
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【简答题】
关于政府引导基创业投资基金的支持方式，下列选项不属于常见方式的是( )。 A融资担保 B跟进投资 C直接股权投资 D参股
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】读一读，将问句和答语连线。 (     ) 1. What's the matter, Mike ? (     ) 2. How do you feel ? (     ) 3. How tall are you ? (     ) 4. Do you have a sore throat ? (     ) 5. How big are your feet ? A. I feel excite...
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【单选题】下列哪一个不是上承式拱桥的拱上建筑的作用？
A.
起填充作用
B.
传递荷载
C.
是主要的承重结构
D.
满足车辆行驶
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【单选题】如图 6 所示,水平桌面上有三个相同的物体 a 、 b 、 c 叠放在一起, a 的左端通过一根轻绳与质量为 m = 3 kg 的小球相连,绳与水平方向的夹角为 60° ,小球静止在光滑的半圆形器皿中,水平向右的力 F = 40 N 作用在 b 上,三个物体保持静止状态, g 取 10 m/s 2 ,下列说法正确的是 ( )
A.
物体 c 受到向右的静摩擦力
B.
物体 b 受到一个摩擦力，方向向左
C.
桌面对物体 a 的静摩擦力方向水平向右
D.
撤去力 F 的瞬间，三个物体将获得向左的加速度
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【单选题】Woman: I like Miss Black' s lessons. What about you, Mike? Man: I do, too. Her lessons are always interesting. 23. What's the relationship between the speakers?
A.
Teacher and student.
B.
Mother and son.
C.
Classmates.
D.
Interviewer and interviewee.
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【单选题】在公元805年,柳宗元参加王叔文的政治改革集团,受到迫害后,被贬到()。
A.
广西
B.
青海
C.
四川
D.
新疆
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【单选题】()是计划的核心问题。
A.
定夺
B.
决策
C.
决断
D.
选择
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【简答题】Read and complete. （选择正确的句子，将对话补充完整，把字母编号填在横线上） Mike: Mom, what's the weather like today? Mom: 1._________ Mike: Can I wear my T-shirt? Mom: 2._________ Mike: Where's my T-shirt? Mom: 3._________ Mike...
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【简答题】选择恰当的语句，补全对话。 A:  Mike.  wake up! It' s time for school B: 1 A:  It's six o' clock B:  What's the weather like today? A: 2 B: 3 A: No, you can't It's cold B: 4 A: That's OK B: 5 A. Can I put on my T-s...
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【单选题】如图所示,甲、乙两个完全相同的直角三棱劈放置在水平桌面上。三棱劈的密度均匀且底面为矩形,若分别沿两物体图中虚线将右上侧切掉 ⊿ m 甲 和 ⊿ m 乙 ,且 ⊿ m 甲 < ⊿ m 乙 ,则剩余部分对桌面的压强 p 甲 和 p 乙 的大小关系为
A.
p 甲 ＞ p 乙
B.
p 甲 ＜ p 乙
C.
p 甲 = p 乙
D.
都有可能
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【判断题】计划的核心是决策.
A.
正确
B.
错误
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A.
起填充作用
B.
传递荷载
C.
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D.
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A.
物体 c 受到向右的静摩擦力
B.
物体 b 受到一个摩擦力，方向向左
C.
桌面对物体 a 的静摩擦力方向水平向右
D.
撤去力 F 的瞬间，三个物体将获得向左的加速度
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A.
Teacher and student.
B.
Mother and son.
C.
Classmates.
D.
Interviewer and interviewee.
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A.
广西
B.
青海
C.
四川
D.
新疆
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定夺
B.
决策
C.
决断
D.
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【单选题】如图所示,甲、乙两个完全相同的直角三棱劈放置在水平桌面上。三棱劈的密度均匀且底面为矩形,若分别沿两物体图中虚线将右上侧切掉 ⊿ m 甲 和 ⊿ m 乙 ,且 ⊿ m 甲 < ⊿ m 乙 ,则剩余部分对桌面的压强 p 甲 和 p 乙 的大小关系为
A.
p 甲 ＞ p 乙
B.
p 甲 ＜ p 乙
C.
p 甲 = p 乙
D.
都有可能
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【判断题】计划的核心是决策.
A.
正确
B.
错误
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