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【单选题】
数学题。曾出过这样一道数学题:有一条长阶梯,若每步跨 2 阶,最后剩下 1 阶;若每步跨 3 阶,最后剩下 2 阶;若每步跨 5 阶,最后剩下 4 阶;若每步跨 6 阶,最后剩下 5 阶;只有每步跨 7 阶,最后才正好 1 阶不剩。请问,这条阶梯共有多少阶? 代码如下 , 按要求在空白处填写适当的表达式或语句,使程序完整并符合题目要求。 1. #include 2. intmain() 3. { 4. int x = 1, find = 0; 5. while (__________) 6. { 7. if (______________________) 8. { 9. printf("x = %d\n",x); 10. find = 1; 11. } 12. x++; 13. } 14. 15. return 0; 16. }
A.
第5行：      find!=0 第7行：      x%2==1 && x%3==2 && x%5==4 && x%6==5 && x%7==0
B.
第5行：      find==1 第7行：      x%2==1 && x%3==2 && x%5==4 && x%6==5 && x%7==0
C.
第5行：      find!=1 第7行：      x/2==1 && x/3==2 && x/5==4 && x/6==5 && x/7==0
D.
第5行：     !find 第7行：     x%2==1 && x%3==2 && x%5==4 && x%6==5 && x%7==0
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列各项中,标点符号使用规范的一项是
A.
我不知道她为什么没有参加这次大会？
B.
语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
C.
今年三月，十届人大三次会议审议通过了“中华人民共和国反分裂国家法”。
D.
画家徐悲鸿笔下的马，正如有评论家所说的那样，“神形具备，充满生机。”
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【单选题】下列各项中,标点符号使用规范的一项是
A.
我觉得今天的天气是这段时间最好的：没有雪，阳光明媚，气温也不太低。
B.
什么叫社会主义？什么叫马克思主义？我们过去对这个问题的人是不是完全清醒的。
C.
她只有十五、六岁，却已经完成了两部长篇小说。
D.
诸葛亮写的“静以修身，俭以养德。”应作为我们的座右铭。
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【单选题】下 列 各 项 中 , 标 点 符 号 使 用 规 范 的 一 项 是
A.
“ 真 不 是 和 你 说 着 玩 儿 ， ” 洪 民 一 本 正 经 地 说 ， “ 如 果 你 能 出 山 ， 咱 们 一 起 想 办 法 ， 这 事 准 能完 成 。 ”
B.
成 才 的 关 键 有 三 条 ： 一 是 身 体 健 康 ； 二 是 作 风 踏 实 ； 三 是 耐 得 住 寂 寞 。
C.
我 们 在 田 间 ， 可 以 看 到 有 些 瓜 果 、 蔬 菜 的 叶 子 （ 如 丝 瓜 、 番 茄 ） 是 平 伸 的 。
D.
这 是 一 种 不 好 的 风 气 ， 金 钱 的 多 少 ， 表 示 着 人 情 的 轻 重 ， 礼 品 的 贵 贱 ， 决 定 着 关 系 的 亲 疏 。
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【单选题】下列各项中,标点符号使用规范的一项是
A.
卢梭用他的孤独之火，照亮了余生，又点燃了生命。
B.
菠菜呀、白菜呀、萝卜呀等等许多蔬菜，都能在他的菜园里看到。
C.
“怎么了，你？”她非常着急地问道：“是不是出了什么事？”我呢，听了以后直想发笑。
D.
当年，中国美术馆展出一幅油画作品“父亲”，一下子轰动了中国美术界！
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【多选题】撤回要约的通知( ),则要约不发生效力。
A.
先于要约到达受要约人
B.
与要约同时到达受要约人
C.
晚于要约到达受要约人
D.
一经发出
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【单选题】下列各项中,标点符号使用规范的一项是
A.
昨天的作业太多了,能全部完成的学生,一个班不过十之二、三。
B.
“我几乎还不会作文呢!”他惊讶地说道。
C.
是指你,还是指我?他一口一个“你们”,谁知道他指的是谁?
D.
你是参加写作培训班呢?还是参加书法培训班呢?
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【单选题】下列各项中,标点符号使用规范的一项是
A.
“守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”
B.
姥姥厨艺很好，萝卜也切得纤细、均匀。
C.
火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？
D.
除了你能去，谁去呢，小李吗，他愿意去吗？
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【多选题】撤回要约的通知( )则要约不发生效力。
A.
先于要约到达受要约人
B.
与要约同时到达受要约人
C.
晚于要约到达受要约人
D.
承诺发出后到达受要约人
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【单选题】下列各项中,标点符号使用规范的一项是
A.
三、五成群的小鸭子游过湖面,留下了一道道波纹。
B.
有时不由让人想起李商隐:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的名句。
C.
怎么能不喜欢出发呢?没有见过大山的巍峨真是遗憾;见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚,仍然遗憾。
D.
描述要抓住特征,绘声、绘色、绘形、让人产生身临其境之感。
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【单选题】下列各项中,标点符号使用规范的一项是
A.
人们不知道地球为什么要发那么大的脾气？
B.
这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。
C.
我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。
D.
充满整个夏天的是一种紧张，热烈，急促的旋律。
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【单选题】下列各项中,标点符号使用规范的一项是
A.
我不知道她为什么没有参加这次大会？
B.
语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
C.
今年三月，十届人大三次会议审议通过了“中华人民共和国反分裂国家法”。
D.
画家徐悲鸿笔下的马，正如有评论家所说的那样，“神形具备，充满生机。”
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A.
我觉得今天的天气是这段时间最好的：没有雪，阳光明媚，气温也不太低。
B.
什么叫社会主义？什么叫马克思主义？我们过去对这个问题的人是不是完全清醒的。
C.
她只有十五、六岁，却已经完成了两部长篇小说。
D.
诸葛亮写的“静以修身，俭以养德。”应作为我们的座右铭。
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【单选题】下 列 各 项 中 , 标 点 符 号 使 用 规 范 的 一 项 是
A.
“ 真 不 是 和 你 说 着 玩 儿 ， ” 洪 民 一 本 正 经 地 说 ， “ 如 果 你 能 出 山 ， 咱 们 一 起 想 办 法 ， 这 事 准 能完 成 。 ”
B.
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C.
我 们 在 田 间 ， 可 以 看 到 有 些 瓜 果 、 蔬 菜 的 叶 子 （ 如 丝 瓜 、 番 茄 ） 是 平 伸 的 。
D.
这 是 一 种 不 好 的 风 气 ， 金 钱 的 多 少 ， 表 示 着 人 情 的 轻 重 ， 礼 品 的 贵 贱 ， 决 定 着 关 系 的 亲 疏 。
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A.
卢梭用他的孤独之火，照亮了余生，又点燃了生命。
B.
菠菜呀、白菜呀、萝卜呀等等许多蔬菜，都能在他的菜园里看到。
C.
“怎么了，你？”她非常着急地问道：“是不是出了什么事？”我呢，听了以后直想发笑。
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当年，中国美术馆展出一幅油画作品“父亲”，一下子轰动了中国美术界！
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【多选题】撤回要约的通知( ),则要约不发生效力。
A.
先于要约到达受要约人
B.
与要约同时到达受要约人
C.
晚于要约到达受要约人
D.
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A.
昨天的作业太多了,能全部完成的学生,一个班不过十之二、三。
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“我几乎还不会作文呢!”他惊讶地说道。
C.
是指你,还是指我?他一口一个“你们”,谁知道他指的是谁?
D.
你是参加写作培训班呢?还是参加书法培训班呢?
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A.
“守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”
B.
姥姥厨艺很好，萝卜也切得纤细、均匀。
C.
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【单选题】下列各项中,标点符号使用规范的一项是
A.
三、五成群的小鸭子游过湖面,留下了一道道波纹。
B.
有时不由让人想起李商隐:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的名句。
C.
怎么能不喜欢出发呢?没有见过大山的巍峨真是遗憾;见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚,仍然遗憾。
D.
描述要抓住特征,绘声、绘色、绘形、让人产生身临其境之感。
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【单选题】下列各项中,标点符号使用规范的一项是
A.
人们不知道地球为什么要发那么大的脾气？
B.
这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。
C.
我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。
D.
充满整个夏天的是一种紧张，热烈，急促的旋律。
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