皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【判断题】
纯金属也属于难加工的金属材料。
A.
正确
B.
错误
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】药物毒性反映的是：
A.
药物安全程度
B.
药物优劣
C.
药物价值
查看完整题目与答案
【单选题】药物从体内( )
A.
药物的吸收
B.
药物的
C.
药物的代谢
D.
药物的
E.
药物的消除(2016年执业药师药学专业知识(一)真题)
查看完整题目与答案
【简答题】安塞腰鼓
查看完整题目与答案
【简答题】窗函数法设计FIR滤波器的实验中，已知实验要求设计一个指标为ω p =0.5π，ω s =0.5π，α p =0.25dB，α s =50dB的线性相位FIR低通滤波器，某同学MATLAB编程如下： Wp=0.3*pi；Ws=0.5*pi；Rp=0.25；Rs=50； N=35；n=[0:1:N-1]；Wc=(Ws+Wp)/2； hd=ideal_lp(Wc，N)；%语句1 w_han=(hann...
查看完整题目与答案
【单选题】P糖蛋白参与( )
A.
药物吸收
B.
药物分布
C.
药物代谢
D.
药物排泄
查看完整题目与答案
【单选题】下列不属于物理因素的是: ( )
A.
电离辐射
B.
微波辐射
C.
噪声
D.
振动
E.
酸雨
查看完整题目与答案
【多选题】下列适于制备蜡丸的药物是()。
A.
刺激性药物
B.
毒性药物
C.
滋补性药物
D.
芳香性药物
E.
解表性药物
查看完整题目与答案
【单选题】安塞腰鼓根据表演形式可分为四种,下列哪项不是安塞腰鼓的表演形式之一( )
A.
行进鼓
B.
广场鼓
C.
武鼓
D.
山地鼓
查看完整题目与答案
【简答题】阅读以下说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸对应的解答栏内。 说明 网络解决方案如图4-1所示。该网络原先使用的是国外品牌的交换机，随着网络规模的扩大，增添了部分国产品牌的交换机，交换机1至交换机5均是国产10M/100M自适应交换机，交换机6和交换机7是第三层交换机。 该网络在运营过程中曾出现了下列故障： 故障1 使用“网络故障一点通”测试新建密集小区用户和三层交换机6之间的最大吞吐量，发...
查看完整题目与答案
【单选题】在教学《安塞腰鼓》时，课堂一开始，便是一阵激越的鼓声，伴着鼓声，老师给同学们介绍了安塞腰鼓的背景知识，然后在激越豪迈的阵阵鼓声中，老师带着学生齐声朗读课文，对这一教学设计，下列评价正确的是（ ）。
A.
体现了语文多媒体教学手段在创设教学情境方面有其独特的效应
B.
该教师的课堂导入方式为情境创设
C.
通过在课堂中加入鼓声，能更好地激发师生情感，形成强烈的情感氛围
D.
通过朗读，学生对课文的理解也就顺理成章、水封渠成了，教师不需要再过多讲解
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】药物毒性反映的是：
A.
药物安全程度
B.
药物优劣
C.
药物价值
查看完整题目与答案
【单选题】药物从体内( )
A.
药物的吸收
B.
药物的
C.
药物的代谢
D.
药物的
E.
药物的消除(2016年执业药师药学专业知识(一)真题)
查看完整题目与答案
【简答题】安塞腰鼓
查看完整题目与答案
【简答题】窗函数法设计FIR滤波器的实验中，已知实验要求设计一个指标为ω p =0.5π，ω s =0.5π，α p =0.25dB，α s =50dB的线性相位FIR低通滤波器，某同学MATLAB编程如下： Wp=0.3*pi；Ws=0.5*pi；Rp=0.25；Rs=50； N=35；n=[0:1:N-1]；Wc=(Ws+Wp)/2； hd=ideal_lp(Wc，N)；%语句1 w_han=(hann...
查看完整题目与答案
【单选题】P糖蛋白参与( )
A.
药物吸收
B.
药物分布
C.
药物代谢
D.
药物排泄
查看完整题目与答案
【单选题】下列不属于物理因素的是: ( )
A.
电离辐射
B.
微波辐射
C.
噪声
D.
振动
E.
酸雨
查看完整题目与答案
【多选题】下列适于制备蜡丸的药物是()。
A.
刺激性药物
B.
毒性药物
C.
滋补性药物
D.
芳香性药物
E.
解表性药物
查看完整题目与答案
【单选题】安塞腰鼓根据表演形式可分为四种,下列哪项不是安塞腰鼓的表演形式之一( )
A.
行进鼓
B.
广场鼓
C.
武鼓
D.
山地鼓
查看完整题目与答案
【简答题】阅读以下说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸对应的解答栏内。 说明 网络解决方案如图4-1所示。该网络原先使用的是国外品牌的交换机，随着网络规模的扩大，增添了部分国产品牌的交换机，交换机1至交换机5均是国产10M/100M自适应交换机，交换机6和交换机7是第三层交换机。 该网络在运营过程中曾出现了下列故障： 故障1 使用“网络故障一点通”测试新建密集小区用户和三层交换机6之间的最大吞吐量，发...
查看完整题目与答案
【单选题】在教学《安塞腰鼓》时，课堂一开始，便是一阵激越的鼓声，伴着鼓声，老师给同学们介绍了安塞腰鼓的背景知识，然后在激越豪迈的阵阵鼓声中，老师带着学生齐声朗读课文，对这一教学设计，下列评价正确的是（ ）。
A.
体现了语文多媒体教学手段在创设教学情境方面有其独特的效应
B.
该教师的课堂导入方式为情境创设
C.
通过在课堂中加入鼓声，能更好地激发师生情感，形成强烈的情感氛围
D.
通过朗读，学生对课文的理解也就顺理成章、水封渠成了，教师不需要再过多讲解
查看完整题目与答案