皮皮学，免费搜题
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【单选题】
发现并将细胞命名为 “cell”的学者是
A.
R.Hook
B.
M.Schileiden
C.
T.Schwann
D.
R.Virchow
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】一张完整的零件图,不包括哪些内容?( )
A.
一组图形
B.
加工方法
C.
技术要求
D.
全部尺寸
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【单选题】在文学阅读活动开始时,读者的情绪状态会伴随读者进入阅读过程,影响阅读效果。这种影响阅读的情绪状态,就叫( )。
A.
接受动机
B.
接受心境
C.
接受视野
D.
期待遇挫
查看完整题目与答案
【多选题】在现实生活中，人们总处于一定的情绪状态。在文学阅读活动开始时，这种生活中的情绪状态不可能截然中断，会伴随读者进入阅读过程，影响阅读效果。读者的这种影响阅读的情绪状态，就叫做接受心境。这些心境产生的原因有（）。
A.
社会生活状况
B.
个人境遇
C.
读者的身体状况
D.
自然环境因素
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【单选题】可使人体产生对结核菌获得性免疫力的预防措施是
A.
进行卡介苗接种
B.
普及结核病预防知识
C.
及早发现并治疗病人
D.
消毒衣物，隔离病人
E.
加强锻炼，增强体质
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【单选题】与输入血液质量有关的早期输血反应为
A.
输液反应
B.
发热反应
C.
过敏反应
D.
溶血反应
E.
细菌污染反应
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【单选题】一张完整的零件图,不包括哪些内容?( )
A.
一组视图
B.
加工方法
C.
技术要求
D.
完整的尺寸
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【单选题】可使人体产生对结核获得性免疫力的预防措施是
A.
进行卡介苗接种
B.
普及结核病防治知识
C.
及早发现并治疗病人
D.
消毒衣物，隔离病人
E.
加强锻炼，增强体质
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【单选题】可使人体产生对结核菌获得性免疫力的预防措施是（ ）
A.
进行卡介苗接种
B.
普及结核病防治知识
C.
及早发现并治疗病人
D.
隔离病人，消毒衣物
E.
加强锻炼，增强体质
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【单选题】可使人体产生对结核菌获得性免疫力的预防措施是( )
A.
进行卡介苗接种
B.
普及结核病防治知识
C.
及早发现并治疗病人
D.
消毒衣物，隔离病人
E.
加强锻炼，增强体质
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【多选题】在现实生活中，人们总处于一定的情绪状态。在文学阅读活动开始时，这种生活中的情绪状态不可能截然中断，会伴随读者进入阅读过程，影响阅读效果。 读者的这种影响阅读的情绪状态， 就叫做接受心境。这些心境产生的原因( 。
A.
社会生活状
B.
个人境遇
C.
读者的身体状况
D.
自然环境因素
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【单选题】一张完整的零件图,不包括哪些内容?( )
A.
一组图形
B.
加工方法
C.
技术要求
D.
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【单选题】在文学阅读活动开始时,读者的情绪状态会伴随读者进入阅读过程,影响阅读效果。这种影响阅读的情绪状态,就叫( )。
A.
接受动机
B.
接受心境
C.
接受视野
D.
期待遇挫
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【多选题】在现实生活中，人们总处于一定的情绪状态。在文学阅读活动开始时，这种生活中的情绪状态不可能截然中断，会伴随读者进入阅读过程，影响阅读效果。读者的这种影响阅读的情绪状态，就叫做接受心境。这些心境产生的原因有（）。
A.
社会生活状况
B.
个人境遇
C.
读者的身体状况
D.
自然环境因素
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【单选题】可使人体产生对结核菌获得性免疫力的预防措施是
A.
进行卡介苗接种
B.
普及结核病预防知识
C.
及早发现并治疗病人
D.
消毒衣物，隔离病人
E.
加强锻炼，增强体质
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【单选题】与输入血液质量有关的早期输血反应为
A.
输液反应
B.
发热反应
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过敏反应
D.
溶血反应
E.
细菌污染反应
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【单选题】一张完整的零件图,不包括哪些内容?( )
A.
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B.
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C.
技术要求
D.
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【单选题】可使人体产生对结核获得性免疫力的预防措施是
A.
进行卡介苗接种
B.
普及结核病防治知识
C.
及早发现并治疗病人
D.
消毒衣物，隔离病人
E.
加强锻炼，增强体质
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【单选题】可使人体产生对结核菌获得性免疫力的预防措施是（ ）
A.
进行卡介苗接种
B.
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C.
及早发现并治疗病人
D.
隔离病人，消毒衣物
E.
加强锻炼，增强体质
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【单选题】可使人体产生对结核菌获得性免疫力的预防措施是( )
A.
进行卡介苗接种
B.
普及结核病防治知识
C.
及早发现并治疗病人
D.
消毒衣物，隔离病人
E.
加强锻炼，增强体质
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【多选题】在现实生活中，人们总处于一定的情绪状态。在文学阅读活动开始时，这种生活中的情绪状态不可能截然中断，会伴随读者进入阅读过程，影响阅读效果。 读者的这种影响阅读的情绪状态， 就叫做接受心境。这些心境产生的原因( 。
A.
社会生活状
B.
个人境遇
C.
读者的身体状况
D.
自然环境因素
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