皮皮学,免费搜题
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【单选题】
写字楼项目的产品技术性与销售商务性,决定了写字楼项目运作的( )。
A.
有效性
B.
系统性
C.
周期性
D.
专业性
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的()。
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【多选题】混凝土的拆模注意事项( )
A.
拆模时,操作人员应站在安全处;
B.
拆模时应尽量不要用力过猛过急,或模板受到损坏;
C.
拆下的模板及配件,严禁抛扔,修复涂刷隔离剂,以备周转使用:
D.
拆模后应由监理(建设)单位施工单位对混凝土的外观质量和尺寸偏差进行检查并作好记录。
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【判断题】菜单是餐厅对每位顾客的有效的广告形式。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】课文“知鱼之乐”典出《庄子·秋水》: 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰: “子非我,安知我不知鱼之乐 ?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。” 对这一语段理解有误的一项是
A.
庄子认为,人乐鱼亦乐,把自己的快乐迁移到鱼的情绪上。
B.
惠子认为,人和鱼虽然是两种不同的生物,但人能感受到鱼的喜怒哀乐。
C.
庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,可以看出他在自由活泼的生命中由衷地感受到愉悦的心境。
D.
这段话也说明了某些字、词哪怕重复出现,但只要在布局予以变化,表情达意上会有意想不到的效果。
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【单选题】“我知之濠上也。”出自:()
A.
《庄子与惠子游于濠梁》
B.
《孙子兵法》
C.
《论语》
D.
《中庸》
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【判断题】生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合需要的物质力量。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】一份封面设计精美和烘托主题的菜单是餐厅的门面。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】菜单是餐厅向就餐客人展示生产经营的各类餐饮产品的书面形式的总称。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】明天课表,第一节课是
A.
语文
B.
数学
C.
英语
D.
计算机
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【判断题】根据第一周教学情况和仔细核对了大家的课表,决定下周开始还是分班上课。 按照本学期课表: 化材A3班 周二1-2节;周五1-2节。 化工A3班 周一1-2节;周四1-2节 计化A3班 周二3-4节;周四3-4节 在原来班级的qq群里给大家上课。 望周知! 为了确保大家都收到通知,明天上课前我会布置学习通作业,还是简单的判断题,务必准时完成。谢谢
A.
正确
B.
错误
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B.
拆模时应尽量不要用力过猛过急,或模板受到损坏;
C.
拆下的模板及配件,严禁抛扔,修复涂刷隔离剂,以备周转使用:
D.
拆模后应由监理(建设)单位施工单位对混凝土的外观质量和尺寸偏差进行检查并作好记录。
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【判断题】菜单是餐厅对每位顾客的有效的广告形式。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】课文“知鱼之乐”典出《庄子·秋水》: 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰: “子非我,安知我不知鱼之乐 ?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。” 对这一语段理解有误的一项是
A.
庄子认为,人乐鱼亦乐,把自己的快乐迁移到鱼的情绪上。
B.
惠子认为,人和鱼虽然是两种不同的生物,但人能感受到鱼的喜怒哀乐。
C.
庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,可以看出他在自由活泼的生命中由衷地感受到愉悦的心境。
D.
这段话也说明了某些字、词哪怕重复出现,但只要在布局予以变化,表情达意上会有意想不到的效果。
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【单选题】“我知之濠上也。”出自:()
A.
《庄子与惠子游于濠梁》
B.
《孙子兵法》
C.
《论语》
D.
《中庸》
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【判断题】生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合需要的物质力量。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】一份封面设计精美和烘托主题的菜单是餐厅的门面。
A.
正确
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A.
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A.
语文
B.
数学
C.
英语
D.
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【判断题】根据第一周教学情况和仔细核对了大家的课表,决定下周开始还是分班上课。 按照本学期课表: 化材A3班 周二1-2节;周五1-2节。 化工A3班 周一1-2节;周四1-2节 计化A3班 周二3-4节;周四3-4节 在原来班级的qq群里给大家上课。 望周知! 为了确保大家都收到通知,明天上课前我会布置学习通作业,还是简单的判断题,务必准时完成。谢谢
A.
正确
B.
错误
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