皮皮学，免费搜题
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【简答题】
一条微波中继信道是由____、____和____、____及无线电波空间组成。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】His only interest right now is keeping us ________ 24/7.
A.
alive
B.
awake
C.
wake
D.
waking up
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【判断题】将一个压力信号 p 送往几个压力仪表,各仪表应该具有 相同 的读数。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】饱经20世纪沧桑的中国知识分子，不可能争取、也不必要妄想取得与当年歌德相当的成就，但是绝不应该因为自己难以望其项背而____。 填入划横线处最恰当的一项是（ ）。
A.
愧疚不已
B.
自惭形秽
C.
捶胸顿足
D.
痛悔不堪
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【单选题】请选出()中的正确答案。 也( )桑( )学种瓜
A.
棒 音
B.
磅 阴
C.
傍 阴
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【单选题】His only interest right now is keeping us ________ 24/7.
A.
awaken
B.
awake
C.
wake up
D.
woke up
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【简答题】阅读《氓》中的一段诗句，回答下列试题。 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚;于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也;女之耽兮，不可说也。 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 将这段诗句中的下列诗句译成现代汉语。 其叶沃若： 二三其德： 从这两节诗中选出相应诗句说明造成女主人公悲剧命运的社会的根本原因和前天的直接原因。 解释这段诗...
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【单选题】His only interest right now is keeping us _____ 24/7.
A.
awake
B.
wake
C.
awoke
D.
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【多选题】桑代克的效果律中强调的行为法则包括（ ）。
A.
在对相同环境做出的几种反应中，那些能引起满意的反应，将更有可能再次发生
B.
令人满意的、受到鼓励的行为结果将增加先前行为的力度，并增加未来再次发生此行为的可能性，这一原则有时也称为“强化原则”
C.
那些随后能引起不满意的反应，将不太可能再次发生
D.
不理想的或受到惩罚的行为结果将减少先前行为的力度，并减少未来再次发生此行为的可能性，这一原则有时也称为“惩罚原则”
E.
如果行为之后没有任何后果，既没有正性的也没有负性的事后结果，在若干时间后，这种行为将会逐渐消失，这一原则有时也称为“消退原则”．
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【多选题】桑代克的效果律中强调的行为法则有( )。
A.
在对相同环境做出的几种反应中，那些能引起满意的反应，将更有可能再次发生
B.
令人满意的、受到鼓励的行为结果将增加先前行为的力度，并增加未来再次发生此行为的可能性，这一原则有时也称为“强化原则”
C.
那些随后能引起不满意的反应，将不太可能再次发生
D.
不理想的或受到惩罚的行为结果将减少先前行为的力度，并减少未来再次发生此行为的可能性，这一原则有时也称为“惩罚原则”
E.
如果行为之后没有任何后果，即既没有正性的也没有负性的事后结果，在若干时间后，这种行为将会逐渐消失，这一原则有时也称为“消退原则”
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【简答题】阅读《氓》中的两段诗句，回答下列各小题： 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 解释这段诗句中加点字的含义。 说： 徂： 汤汤： 渐： 选出上面两节诗中的比兴句，并分析其比兴意义。 从这两节诗中选出相应诗句说明造成女主人公悲剧命运的根...
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A.
alive
B.
awake
C.
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D.
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A.
正确
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【单选题】饱经20世纪沧桑的中国知识分子，不可能争取、也不必要妄想取得与当年歌德相当的成就，但是绝不应该因为自己难以望其项背而____。 填入划横线处最恰当的一项是（ ）。
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B.
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【多选题】桑代克的效果律中强调的行为法则包括（ ）。
A.
在对相同环境做出的几种反应中，那些能引起满意的反应，将更有可能再次发生
B.
令人满意的、受到鼓励的行为结果将增加先前行为的力度，并增加未来再次发生此行为的可能性，这一原则有时也称为“强化原则”
C.
那些随后能引起不满意的反应，将不太可能再次发生
D.
不理想的或受到惩罚的行为结果将减少先前行为的力度，并减少未来再次发生此行为的可能性，这一原则有时也称为“惩罚原则”
E.
如果行为之后没有任何后果，既没有正性的也没有负性的事后结果，在若干时间后，这种行为将会逐渐消失，这一原则有时也称为“消退原则”．
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【多选题】桑代克的效果律中强调的行为法则有( )。
A.
在对相同环境做出的几种反应中，那些能引起满意的反应，将更有可能再次发生
B.
令人满意的、受到鼓励的行为结果将增加先前行为的力度，并增加未来再次发生此行为的可能性，这一原则有时也称为“强化原则”
C.
那些随后能引起不满意的反应，将不太可能再次发生
D.
不理想的或受到惩罚的行为结果将减少先前行为的力度，并减少未来再次发生此行为的可能性，这一原则有时也称为“惩罚原则”
E.
如果行为之后没有任何后果，即既没有正性的也没有负性的事后结果，在若干时间后，这种行为将会逐渐消失，这一原则有时也称为“消退原则”
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【简答题】阅读《氓》中的两段诗句，回答下列各小题： 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 解释这段诗句中加点字的含义。 说： 徂： 汤汤： 渐： 选出上面两节诗中的比兴句，并分析其比兴意义。 从这两节诗中选出相应诗句说明造成女主人公悲剧命运的根...
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