皮皮学,免费搜题
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【判断题】
企业和销售方在年初已签订购买合同,计划在年底购入一批设备。由于这批设备预计将给企业带来收益并且设备的价值可以可靠的计量,所以这批设备应该被确认为企业的资产。
A.
正确
B.
错误
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】水泥的凝结和硬化
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【单选题】下列超硬刀具材料中,不宜用来加工钢铁件的是
A.
陶瓷
B.
人造金刚石
C.
立方氮化硼涂层高速钢
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【简答题】某学校中有若干系,每个系有若干班级和教研室,每个教研室有若干教师,其中一些教授和副教授每人各带若干研究生。每个班有若干学生,每个学生选修若干课程,每门课可由若干学生选修。请根据上述需求建立概念模型,结果用E—R图表示。
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【单选题】在分配稀有卫生资源时,不应该坚持的是
A.
个人的实际需要
B.
个人之间的平均分配
C.
个人的支付能力
D.
个人的实际工作能力
E.
个人对社会的贡献
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【单选题】分配稀有卫生资源时,应该坚持的是
A.
个人的实际需要
B.
平均分配
C.
个人支付的能力
D.
个人工作能力
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【多选题】共阳数码管每个段笔画是用( )点亮的,要求驱动功率很小,以下哪个选项正确( );
A.
0
B.
低电平
C.
1
D.
高电平
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【判断题】F 检验差异显著证明各试验组间的差异是由处理造成的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】金刚石刀具不宜加工的工件材料是( )
A.
碳钢
B.
黄铜
C.
铝
D.
陶瓷
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【简答题】学校中有若干系,每个系有若干班级和教研室,每个教研室有若干教员,其中有的教授和副教授每个各带若干研究生;每个班有若干学生,每个学生选修若干门课程,每门课可由若干学生选修。请用E-R图画出此学校的概念模型。
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【单选题】当分配稀有卫生资源时,不应该坚持的
A.
个人的实际需要
B.
个人之间的平均分配
C.
个人的支付能力
D.
个人的实际工作能力
E.
个人对社会的贡献
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陶瓷
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人造金刚石
C.
立方氮化硼涂层高速钢
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【简答题】某学校中有若干系,每个系有若干班级和教研室,每个教研室有若干教师,其中一些教授和副教授每人各带若干研究生。每个班有若干学生,每个学生选修若干课程,每门课可由若干学生选修。请根据上述需求建立概念模型,结果用E—R图表示。
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【单选题】在分配稀有卫生资源时,不应该坚持的是
A.
个人的实际需要
B.
个人之间的平均分配
C.
个人的支付能力
D.
个人的实际工作能力
E.
个人对社会的贡献
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A.
个人的实际需要
B.
平均分配
C.
个人支付的能力
D.
个人工作能力
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A.
0
B.
低电平
C.
1
D.
高电平
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【判断题】F 检验差异显著证明各试验组间的差异是由处理造成的。
A.
正确
B.
错误
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A.
碳钢
B.
黄铜
C.
铝
D.
陶瓷
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【简答题】学校中有若干系,每个系有若干班级和教研室,每个教研室有若干教员,其中有的教授和副教授每个各带若干研究生;每个班有若干学生,每个学生选修若干门课程,每门课可由若干学生选修。请用E-R图画出此学校的概念模型。
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【单选题】当分配稀有卫生资源时,不应该坚持的
A.
个人的实际需要
B.
个人之间的平均分配
C.
个人的支付能力
D.
个人的实际工作能力
E.
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