皮皮学，免费搜题
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【判断题】
古代开店固定在一个地方做生意的称为“”
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】莱宁格 “日出模式” 第二层的主要含义是 ( )
A.
显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态
B.
描述了文化关怀、世界观与文化社会结构
C.
阐述了个体、家庭、群体、 社区或机构的不同健康系统
D.
解释了护理关怀的决策和行为
E.
表达对于与健康状况不相冲突的、有利于健康的文化实施维持文化的护理关怀答案
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【单选题】串级调节系统可以用于改善（）时间较大的对象，有超前作用。
A.
容量滞后
B.
测量滞后
C.
惯性滞后
D.
纯滞后
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【简答题】一、中国梦宏伟蓝图 2012年11月, 提出: “ ,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 ” 内涵: 中国梦的基本内涵是 、 、 ;实现中国梦,必须走 中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量 。
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【判断题】串级调节系统可以用于改善容量滞后较大的对象,有超前作用()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】用同轴电缆组建局域网,需要购买的以太网卡接口是
A.
RT-45
B.
RT-11
C.
AUI
D.
BNC
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【单选题】莱宁格“日出模式”第二层的主要含义是( )
A.
显示不同文化背景和环境下的文化关怀型态以及文化关怀表达方式
B.
描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素
C.
阐述了个体、家庭、 群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响
D.
解释了护理关怀的决策和行为
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【单选题】中国梦的基本内涵是( )
A.
国家富强、民族振兴、人民幸福
B.
理论自信、道路自信、制度自信
C.
学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居
D.
祖国统一、科技发达、社会和谐
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【单选题】用同轴电缆组建局域网,需要购买的以太网卡接口是
A.
RJ-45
B.
RJ-11
C.
AUI
D.
BNC
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【简答题】二、定义判断：每道题先给出一个概念的定义，然后分别给出四种情况，要求你严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假定这个定义是正确的，不容置疑的。 第 61 题 跨媒体制作是指将近期具有一定程度经济效益的作品通过不同传播媒体制作出数种 副产品而展开的商业行为。 根据上述定义，下列属于跨媒体制作的是（ ）。
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【单选题】莱宁格“日出模式”第二层的主要含义是（）
A.
显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态
B.
描述了文化关怀、世界观与文化社会结构
C.
阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统
D.
解释了护理关怀的决策和行为
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相关题目：
【单选题】莱宁格 “日出模式” 第二层的主要含义是 ( )
A.
显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态
B.
描述了文化关怀、世界观与文化社会结构
C.
阐述了个体、家庭、群体、 社区或机构的不同健康系统
D.
解释了护理关怀的决策和行为
E.
表达对于与健康状况不相冲突的、有利于健康的文化实施维持文化的护理关怀答案
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【单选题】串级调节系统可以用于改善（）时间较大的对象，有超前作用。
A.
容量滞后
B.
测量滞后
C.
惯性滞后
D.
纯滞后
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【简答题】一、中国梦宏伟蓝图 2012年11月, 提出: “ ,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 ” 内涵: 中国梦的基本内涵是 、 、 ;实现中国梦,必须走 中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量 。
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【判断题】串级调节系统可以用于改善容量滞后较大的对象,有超前作用()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】用同轴电缆组建局域网,需要购买的以太网卡接口是
A.
RT-45
B.
RT-11
C.
AUI
D.
BNC
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【单选题】莱宁格“日出模式”第二层的主要含义是( )
A.
显示不同文化背景和环境下的文化关怀型态以及文化关怀表达方式
B.
描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素
C.
阐述了个体、家庭、 群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响
D.
解释了护理关怀的决策和行为
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【单选题】中国梦的基本内涵是( )
A.
国家富强、民族振兴、人民幸福
B.
理论自信、道路自信、制度自信
C.
学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居
D.
祖国统一、科技发达、社会和谐
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【单选题】用同轴电缆组建局域网,需要购买的以太网卡接口是
A.
RJ-45
B.
RJ-11
C.
AUI
D.
BNC
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【简答题】二、定义判断：每道题先给出一个概念的定义，然后分别给出四种情况，要求你严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假定这个定义是正确的，不容置疑的。 第 61 题 跨媒体制作是指将近期具有一定程度经济效益的作品通过不同传播媒体制作出数种 副产品而展开的商业行为。 根据上述定义，下列属于跨媒体制作的是（ ）。
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【单选题】莱宁格“日出模式”第二层的主要含义是（）
A.
显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态
B.
描述了文化关怀、世界观与文化社会结构
C.
阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统
D.
解释了护理关怀的决策和行为
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