皮皮学，免费搜题
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【判断题】
竞争对效率的改进不起作用。
A.
正确
B.
错误
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知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】根据具体的实例,我们发现在具体教学目标设计当中我们应该设计符合本节课的具体目标,而不是宏观的长期目标。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于土壤生物净化作用,下面说法正确的是( ) 。
A.
无生物吸收作用
B.
有生物降解作用
C.
无生物转化作用
D.
作物对污染物的生物性吸收
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【多选题】下列属于企业债权人的是( )。
A.
企业债券持有人；
B.
优先股股东；
C.
商业信用的提供者；
D.
向企业发放贷款的银行；
E.
普通股股东。
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【单选题】根据恩格尔定律，随着家庭收入增加，占家庭收入比重大体不变的支出项目是 【 】
A.
燃料支出
B.
冷藏支出
C.
交通支出
D.
住宅支出
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【单选题】根据恩格尔定律,随着家庭收入的增加,用于
A.
大体不变
B.
时升时降
C.
上升
D.
下降
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【简答题】陈老师给初中高年级上足球选项课，学生45人，授课内容是第一次学习脚内侧踢地滚球，停地滚球技术，请根据下列给出的教案片段进行分析。问题：（1）分析该案例的教学目标制定是否合理，为什么？（2）请指出该案例的教法、学法及时间安排等方面存在的问题。
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【多选题】关于土壤物理净化作用,下面说法正确的是( )。
A.
扩散作用
B.
吸附作用
C.
挥发作用
D.
生物性吸收
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【单选题】根据恩格尔定律,随着家庭收入增加,用于收购食品的支出占家庭收入的比重会
A.
上升
B.
下降
C.
大体不变
D.
时升时降
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【多选题】下列属于企业债权人的是( )。
A.
债券持有人
B.
优先股股东
C.
商业信用的提供者
D.
向企业发放贷款的银行
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【多选题】下列属于企业债权人的是( )
A.
债券持有人
B.
优先股股东
C.
普通股股东
D.
向企业发放贷款的银行
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【判断题】根据具体的实例,我们发现在具体教学目标设计当中我们应该设计符合本节课的具体目标,而不是宏观的长期目标。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于土壤生物净化作用,下面说法正确的是( ) 。
A.
无生物吸收作用
B.
有生物降解作用
C.
无生物转化作用
D.
作物对污染物的生物性吸收
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【多选题】下列属于企业债权人的是( )。
A.
企业债券持有人；
B.
优先股股东；
C.
商业信用的提供者；
D.
向企业发放贷款的银行；
E.
普通股股东。
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【单选题】根据恩格尔定律，随着家庭收入增加，占家庭收入比重大体不变的支出项目是 【 】
A.
燃料支出
B.
冷藏支出
C.
交通支出
D.
住宅支出
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【单选题】根据恩格尔定律,随着家庭收入的增加,用于
A.
大体不变
B.
时升时降
C.
上升
D.
下降
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【简答题】陈老师给初中高年级上足球选项课，学生45人，授课内容是第一次学习脚内侧踢地滚球，停地滚球技术，请根据下列给出的教案片段进行分析。问题：（1）分析该案例的教学目标制定是否合理，为什么？（2）请指出该案例的教法、学法及时间安排等方面存在的问题。
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【多选题】关于土壤物理净化作用,下面说法正确的是( )。
A.
扩散作用
B.
吸附作用
C.
挥发作用
D.
生物性吸收
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【单选题】根据恩格尔定律,随着家庭收入增加,用于收购食品的支出占家庭收入的比重会
A.
上升
B.
下降
C.
大体不变
D.
时升时降
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【多选题】下列属于企业债权人的是( )。
A.
债券持有人
B.
优先股股东
C.
商业信用的提供者
D.
向企业发放贷款的银行
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【多选题】下列属于企业债权人的是( )
A.
债券持有人
B.
优先股股东
C.
普通股股东
D.
向企业发放贷款的银行
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