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【单选题】
下列说法中错误的是( )。A.
行为税是以纳税人的特定行为作为课税对象的税收
B.
所得税是以自然人和法人的所得为征税对象的一种税制体系
C.
财产净值税是对财产的产权人或便用人不论其是否取得收益，依据财产价值课征的税
D.
赠与税征税目的主要是为了防止财产所有人为逃避死后的遗产税而在死前以遗嘱方式将财产转移给其亲人
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列哪项是你可以用来将自己的梦想与课程设计联系起来的策略?
A.
选择一本教科书，涵盖学生必须知道的内容，以实现你的课程愿景
B.
看看之前的课程是怎么教的，问题是什么
C.
写出期望学生的学习成果，描述他们必须能做的、以及所具备的价值或知识，以实现你所教课程的远大梦想
D.
确定是否有情境因素会阻止学生实现你的梦想
E.
这里不需要运用联接的策略，因为远大梦想只是为了作为教师的我，并不需要与课程任何东西联系起来
【单选题】以下哪一项是你可以用来将自己的梦想与课程设计联系起来的策略?
A.
选择一本教科书，涵盖学生必须知道的内容，以实现你的远大梦想。
B.
看看之前的课程是怎么教的，问题是什么
C.
写出期望学生的学习成果，描述他们必须能做的、以及所具备的价值或知识，以实现你所教课程的远大梦想
D.
确定是否有情境因素会阻止学生实现你的梦想
E.
这里不需要运用联接的策略，因为远大梦想只是为了作为教师的我，并不需要与课程任何东西联系起来
【简答题】集成运算放大器在饱和工作时，当u+>u-时 ,uo等于________A. +uo(sat)
【单选题】以下哪一项是你可以用来将自己的梦想与课程设计联系起来的策略?
A.
写出期望学生的学习成果，描述他们必须能做的、以及所具备的价值或知识，以实现你所教课程的远大梦想
B.
选择一本教科书，涵盖学生必须知道的内容，以实现你的课程愿景
C.
确定是否有情境因素会阻止学生实现你的梦想
D.
这里不需要运用联接的策略，因为远大梦想只是为了作为教师的我，并不需要与课程任何东西联系起来
E.
看看之前的课程是怎样教的，问题是什么
【单选题】关于集成运算放大器说法错误的是
A.
集成运算放大器不属于集成电路。
B.
集成运算放大器内部集成的是具有高放大倍数的直接耦合的多级放大器。
C.
集成运算放大器最初被用于模拟计算机中对信号进行加、减、乘、除、积分、微分等数学运算。
D.
集成运算放大器一般由输入级、中间级、输出级和偏置电路组成。
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