皮皮学，免费搜题
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【单选题】
停在空中的气球的质量和人的质量相等.如果人沿着竖直悬挂在气球上的绳梯 向上爬高 1 米 , 不计绳梯的质量 , 则气球将:
A.
向上移动 1 米
B.
移动 1 米
C.
向上移动 0.5 米
D.
移动 0.5 米
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】半固体培养基中琼脂浓度为
A.
10% ～ 20%
B.
6% ～ 10%
C.
0.3% ～ 0.5%
D.
0.01% ～ 0.1%
E.
1% ～ 5%
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【单选题】系统组织理论认为系统是一个开放的具有整体性的社会技术系统，代表人物有( )
A.
梅耶、泰罗
B.
梅耶、艾伦
C.
霍曼斯、卡斯特
D.
马克斯·韦伯、彼得·圣吉
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【判断题】宝来在设计上打破了以“大尺寸”和“乘坐者”为重点的传统观念,反以驾驶者作为产品开发的核心,强调了驾驶的乐趣,是一种全新的设计理念。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】半固体培养基中琼脂浓度为
A.
1％～20％
B.
6％～10％
C.
0．2％～0．7％
D.
0．01％～0．1％
E.
1％～5％
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【单选题】随着下属人员的成熟度由较低转为较高,管理者的领导风格以及其他相关的管理措施应作的调整是 。
A.
管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力, 管理者本人只起监督作用。
B.
管理者应通过双向沟通方式与下属进行充分交流,对下属工作给予更多的支持而不是直接指示。
C.
管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作。
D.
管理者应采取单向沟通方式进一 步加强对下属工作的检查、监督,使他们]继续发展。
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【单选题】半固体培养基中琼脂浓度为
A.
10%～20%
B.
1%～5%
C.
0.3%～0.5%
D.
0.1%～0.01%
E.
都不对
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【单选题】半固体培养基中琼脂浓度为
A.
6％～10％
B.
11％～20％
C.
1％～5％
D.
0．01％～0．1％
E.
0．3％～0．5％
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【单选题】泰罗科学管理的假设前提认为人基本上是受经济利益所推动的（）。
A.
经济人
B.
社会人
C.
复杂人
D.
自我实现人
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【单选题】()沟通是由管理者流向员工。
A.
横向
B.
上行
C.
下行
D.
水平
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【单选题】随着下属人员的成熟度由较低转为较高，管理者的领导风格以及其它相关的管理措施应作以下哪一种调整?
A.
管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力，管理者本人只起监督作用。
B.
管理者应通过双向沟通方式与下属进行充分交流，对下属工作给予更多的支持而不是直接指示。
C.
管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作。
D.
管理者应采取单向沟通方式进一步加强对下属工作的检查、监督，使他们继续发展。
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【单选题】半固体培养基中琼脂浓度为
A.
10% ～ 20%
B.
6% ～ 10%
C.
0.3% ～ 0.5%
D.
0.01% ～ 0.1%
E.
1% ～ 5%
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【单选题】系统组织理论认为系统是一个开放的具有整体性的社会技术系统，代表人物有( )
A.
梅耶、泰罗
B.
梅耶、艾伦
C.
霍曼斯、卡斯特
D.
马克斯·韦伯、彼得·圣吉
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【判断题】宝来在设计上打破了以“大尺寸”和“乘坐者”为重点的传统观念,反以驾驶者作为产品开发的核心,强调了驾驶的乐趣,是一种全新的设计理念。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】半固体培养基中琼脂浓度为
A.
1％～20％
B.
6％～10％
C.
0．2％～0．7％
D.
0．01％～0．1％
E.
1％～5％
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【单选题】随着下属人员的成熟度由较低转为较高,管理者的领导风格以及其他相关的管理措施应作的调整是 。
A.
管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力, 管理者本人只起监督作用。
B.
管理者应通过双向沟通方式与下属进行充分交流,对下属工作给予更多的支持而不是直接指示。
C.
管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作。
D.
管理者应采取单向沟通方式进一 步加强对下属工作的检查、监督,使他们]继续发展。
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【单选题】半固体培养基中琼脂浓度为
A.
10%～20%
B.
1%～5%
C.
0.3%～0.5%
D.
0.1%～0.01%
E.
都不对
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【单选题】半固体培养基中琼脂浓度为
A.
6％～10％
B.
11％～20％
C.
1％～5％
D.
0．01％～0．1％
E.
0．3％～0．5％
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【单选题】泰罗科学管理的假设前提认为人基本上是受经济利益所推动的（）。
A.
经济人
B.
社会人
C.
复杂人
D.
自我实现人
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【单选题】()沟通是由管理者流向员工。
A.
横向
B.
上行
C.
下行
D.
水平
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【单选题】随着下属人员的成熟度由较低转为较高，管理者的领导风格以及其它相关的管理措施应作以下哪一种调整?
A.
管理者可以赋予下属自主决策和行动的权力，管理者本人只起监督作用。
B.
管理者应通过双向沟通方式与下属进行充分交流，对下属工作给予更多的支持而不是直接指示。
C.
管理者应改进沟通以便更加有效地指导和推进下属的工作。
D.
管理者应采取单向沟通方式进一步加强对下属工作的检查、监督，使他们继续发展。
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