《新闻采访与写作》课程第一次作业 让我们的祖辈带着故事离开这个世界,是子孙的罪过。 我们不知道祖辈有多少精彩的故事,他们经历了中国历史上最大的变化,裹挟在大时代中,酸甜苦辣,荣耀屈辱,他们的生命过程,呈现了中国大地上的各种大人物或小人物的生存状态,听听他们的故事,尽量用他们的直接引语,描写他们的起居环境、生活习惯、体态神情、行为细节,听听他们的渴望心声,了解他们遇到的困难障碍,问问他们采取过的各种具体行动(最好有一些过激的、荒诞的、坷德式的、西西弗斯式的),你可以写出非常好的家族叙事作品来。 当然,你也可以采访身边的一些看起来很成功或者很失败的人,村里的第一个大学生、当年的万元户、离家最远的人、从事一些特别职业的人,一个理发师(老式的会给人掏耳朵的,或者在都市里从事时尚美发的 Tony 、凯文)、几乎可以进入传承的老手艺人、或者游离在时代边缘的多余人,时代的 loser ,甚至你最厌恶的哪个家伙(你为什么会那么厌恶他,一定是他天生异禀),关注他们的梦想与现实,让他们愿意向你倾诉、吐槽、显摆,记录他们表达时的神情体态、动作细节、衣着发型,把这些细节编织到你的叙事当中去,尽量不要加入你的主观评价,要让读者从你的语言中感受到你的情感态度,比如那个最厌恶的家伙,在你的文章中不能出现“厌恶”以及相关的同义词,但是读完你的文章后,人们会觉得这个家伙简直可恶至极。 阅读一些非虚构写作的书籍,参看南方周末记者们《回家过年》的写作方式,试着进行非虚构类的写作。下学期第一次课请大家来讲故事。 寒假回家,正是采访、倾听、记录、写作的好时候,等着看大家的故事,也祝大家寒假充实愉快。 秀明 2019 年 1 月 25 日