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【简答题】
集合A={x||x-m|>3},B={x||x-1|<2}. (1)若A∩B=?,求m的范围; (2)命题p:x∈A,命题q:x∈B,若“p或q”为真,“p且q”为假,求m的范围.
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】患者男20岁自述在天桥上看到火车开过来就出现想跳下去自杀的念头,虽伴有相应的行动,但却因此感到焦虑紧张,护士评估时考虑为
A.
强迫怀疑
B.
强迫性穷思竭虑
C.
强迫情绪
D.
强迫意向
E.
强迫行为
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【简答题】患者男,20岁。自述“在天桥上看到火车开过来,就出现想掉下去自杀的念头”,虽不伴有相应的行动,但却因此感到焦虑、紧张。护士评估时考虑为( )。 A.强迫怀疑 B.强迫性穷思竭虑 C.强迫情绪 D.强迫意向 E.强迫行为
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【单选题】患者,男性,20岁。自述“在天桥上看到火车开过来,就出现想跳下去自杀的念头”。虽不伴有相应的行动,但却因此感到焦虑、紧张。护士评估时考虑为
A.
强迫怀疑
B.
强迫性穷思竭虑
C.
强迫情绪
D.
强迫意向
E.
强迫行为
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【简答题】交往礼仪的核心是_和_。
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【单选题】交往礼仪的核心是( )
A.
平等和尊重
B.
诚实和友好
C.
尊重和友好
D.
尊重和友爱
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【单选题】关于实际电压源描述错误的是( )
A.
可以等效为一个理想电压源与一个电阻的串联
B.
电压源内阻很小
C.
端电压大小与负载无关,保持不变
D.
不能短路使用
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【单选题】交往礼仪的核心是 ( )
A.
团结和互助
B.
平等和互利
C.
尊重和友好
D.
诚实和守信
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【单选题】患者,男,20岁,自述“在天桥上看到火车开过来,就出现想跳下去自杀的念头”。虽不伴有相应的行为,但却因此感到焦虑、紧张。护士评估时考虑为
A.
强迫怀疑
B.
强迫性穷恩竭虑
C.
强迫情绪
D.
强迫意向
E.
强迫行为
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【单选题】患者,男,20岁,自述'在天桥上看到火车开过来,就出现想跳下去自杀的念头'。虽不伴有相应的行为,但却因此感到焦虑、紧张。护士评估时考虑为( )
A.
强迫怀疑
B.
强迫性穷思竭虑
C.
强迫情绪
D.
强迫意向
E.
强迫行为
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【单选题】平面直角坐标系 xOy中,M,N两点位于x轴上,G,H两点坐标如图所示.M,N两点各固定一负点电荷,一电荷量为Q的正点电荷置于O点时,G点处的电场强度恰好为零.静电力常量用k表示.若将该正点电荷移到G点,则H点处电场强度的大小和方向分别为( )
A.
,沿y轴正向
B.
,沿y轴负向
C.
,沿y轴正向
D.
,沿y轴负向
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【单选题】患者男20岁自述在天桥上看到火车开过来就出现想跳下去自杀的念头,虽伴有相应的行动,但却因此感到焦虑紧张,护士评估时考虑为
A.
强迫怀疑
B.
强迫性穷思竭虑
C.
强迫情绪
D.
强迫意向
E.
强迫行为
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【简答题】患者男,20岁。自述“在天桥上看到火车开过来,就出现想掉下去自杀的念头”,虽不伴有相应的行动,但却因此感到焦虑、紧张。护士评估时考虑为( )。 A.强迫怀疑 B.强迫性穷思竭虑 C.强迫情绪 D.强迫意向 E.强迫行为
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A.
强迫怀疑
B.
强迫性穷思竭虑
C.
强迫情绪
D.
强迫意向
E.
强迫行为
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平等和尊重
B.
诚实和友好
C.
尊重和友好
D.
尊重和友爱
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A.
可以等效为一个理想电压源与一个电阻的串联
B.
电压源内阻很小
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端电压大小与负载无关,保持不变
D.
不能短路使用
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团结和互助
B.
平等和互利
C.
尊重和友好
D.
诚实和守信
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A.
强迫怀疑
B.
强迫性穷恩竭虑
C.
强迫情绪
D.
强迫意向
E.
强迫行为
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A.
强迫怀疑
B.
强迫性穷思竭虑
C.
强迫情绪
D.
强迫意向
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A.
,沿y轴正向
B.
,沿y轴负向
C.
,沿y轴正向
D.
,沿y轴负向
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