下列对课文《南州六月荔枝丹》的分析不正确的一项是( )
A.
课文中多次引用和有关资料,既说明了荔枝各方面的特征,又给文章增添了不少情趣和文化内涵。
B.
“南州六月荔枝丹”诗句出自明朝«荔枝»诗中,诗句简要概括了荔枝的特征,包括产地、成熟期、成熟期颜色。
C.
本文以短小的篇幅、丰富的知识,有情趣地介绍了有关荔枝的科学知识,先介绍了荔枝的生产情况,后介绍荔枝的生态特征,既有很强的科学性,又有一定的文学情趣。
D.
文章最后一段引用苏轼诗句的主要目的,是反衬目前的荔枝生产还不能满足广大人民的需要,进一步说明发展荔枝生产。