皮皮学，免费搜题
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【单选题】
如果你的umask设置为022,缺省的你创建的文件的权限为：
A.
----w--w-
B.
-w--w----
C.
r-xr-x---
D.
rw-r--r--rw-r--r--rw-r--r--
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】都要坚持自己的主张。
A.
任何时
B.
任何时间
C.
任何时候
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【单选题】小岳无论是在学习上还是在生活中都非常特立独行,对别人的意见他总是嗤之以鼻;别人劝说他,他也不接受。他觉得“走自己的路,让别人说去吧”的生活态度才有个性。对此认识正确的是( ) 1小岳非常的独立,不受他人左右,青少年就应该这样 2我们要坚持自己的主张,要坚持原则,即使错了也要坚持 3独立不是一味的追求独特,要善于接纳他人正确的意见 4独立应该是有自己的独到见解,并不是否定所有人的观点和看法
A.
①②
B.
③④
C.
①③
D.
②④
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【多选题】(4)社会福利的形式()(多选题10分)
A.
实物形式的给付
B.
社会服务形式的提供
C.
现金形式的给付
D.
教育培训项目
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【判断题】0/1 背包问题可以采用回溯法求解。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列表达方式错误的一项是( )
A.
到处是阳光，在人们的渴望中扑下来的天上地上脸上桌子上无处不在的阳光，天很深很蓝，云朵又大又湿，连一向显得古旧的青色教学楼，也显示出一点亮色。（描写）
B.
我想，所谓似曾相识的感受，从来都不会是偶然的吧，它们一定关乎记忆，或由此及彼的联想或通感。（议论）
C.
它们就这样修改了记忆，制造了记忆，裹挟了记忆，带来似曾相识的感觉，那实际上是既存在、又不存在，既现实、又虚幻的若即若离的记忆 ! （议论）
D.
班里新换了班主任，叫李连军，是教外语的，却是一个文学爱好者和音乐爱好者。（说明）
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【单选题】钱德勒在研究组织结构与战略关系时提出战略发展的第一个阶段是
A.
地区开拓阶段
B.
纵向联合发展阶段
C.
数量扩大阶段
D.
产品多样化阶段
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【单选题】()都要坚持自己的主张。
A.
任何时
B.
任何时候
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【多选题】关于使用回溯法求解0-1背包问题,以下说法正确的是( )。
A.
使用约束函数剪去不合理的左子树（装该物品）。
B.
使用限界函数剪去得不到更优解的左子树（装该物品）。
C.
使用约束函数剪去不合理的右子树（不装该物品）。
D.
使用限界函数剪去得不到更优解的右子树（不装该物品）。
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【简答题】试采用回溯法的求解策略，实现0／1背包问题求解过程。
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【多选题】关于使用回溯法求解0-1背包问题,以下说法正确的是( )。
A.
物品重量和背包容量可为正整数或小数
B.
从第1个物品开始逐个选择物品，当剩余容量装不下后续考虑的物品时，再通过回溯来修改先前的装入方案
C.
对于每种物品，只有装或者不装两种选择，不允许装入物品的一部分
D.
如果当前装入物品的总重量cw和当前待装入物品的重量w[i]满足cw+w[i]大于背包容量C时，可以剪去左子树（对应装入物品的情况）
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相关题目：
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任何时
B.
任何时间
C.
任何时候
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A.
①②
B.
③④
C.
①③
D.
②④
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【多选题】(4)社会福利的形式()(多选题10分)
A.
实物形式的给付
B.
社会服务形式的提供
C.
现金形式的给付
D.
教育培训项目
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【判断题】0/1 背包问题可以采用回溯法求解。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列表达方式错误的一项是( )
A.
到处是阳光，在人们的渴望中扑下来的天上地上脸上桌子上无处不在的阳光，天很深很蓝，云朵又大又湿，连一向显得古旧的青色教学楼，也显示出一点亮色。（描写）
B.
我想，所谓似曾相识的感受，从来都不会是偶然的吧，它们一定关乎记忆，或由此及彼的联想或通感。（议论）
C.
它们就这样修改了记忆，制造了记忆，裹挟了记忆，带来似曾相识的感觉，那实际上是既存在、又不存在，既现实、又虚幻的若即若离的记忆 ! （议论）
D.
班里新换了班主任，叫李连军，是教外语的，却是一个文学爱好者和音乐爱好者。（说明）
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【单选题】钱德勒在研究组织结构与战略关系时提出战略发展的第一个阶段是
A.
地区开拓阶段
B.
纵向联合发展阶段
C.
数量扩大阶段
D.
产品多样化阶段
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A.
任何时
B.
任何时候
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【多选题】关于使用回溯法求解0-1背包问题,以下说法正确的是( )。
A.
使用约束函数剪去不合理的左子树（装该物品）。
B.
使用限界函数剪去得不到更优解的左子树（装该物品）。
C.
使用约束函数剪去不合理的右子树（不装该物品）。
D.
使用限界函数剪去得不到更优解的右子树（不装该物品）。
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【简答题】试采用回溯法的求解策略，实现0／1背包问题求解过程。
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【多选题】关于使用回溯法求解0-1背包问题,以下说法正确的是( )。
A.
物品重量和背包容量可为正整数或小数
B.
从第1个物品开始逐个选择物品，当剩余容量装不下后续考虑的物品时，再通过回溯来修改先前的装入方案
C.
对于每种物品，只有装或者不装两种选择，不允许装入物品的一部分
D.
如果当前装入物品的总重量cw和当前待装入物品的重量w[i]满足cw+w[i]大于背包容量C时，可以剪去左子树（对应装入物品的情况）
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