皮皮学,免费搜题
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】关于“激励”,下列说法正确的是:
A.
根据双因素激励理论,只有将奖金变为保健因素,才能调动员工的工作积极性
B.
“工作扩大化”是指增加同一或类似任务的数量,实现满负荷工作
C.
目标越简单,越容易实现,那么它对员工的激励作用就越大
D.
麦克利兰的成就需要理论不仅提出了需要层次的:“满足——上升”趋势,而且也指出了“挫折——倒退”的趋势
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【单选题】在同一条无差异曲线上,各个消费者所达到的效用水平一定是
A.
相等的
B.
不相等的
C.
可能相等,可能不相等
D.
以上都不对
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【判断题】在同一条无差异曲线上,各个消费者达到的效用水平相等。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在同一条无差异曲线上,各个消费者达到的效用水平相等
A.
正确
B.
错误
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【单选题】根据赫茨伯格的双因素理论,下列说法正确的是( )。
A.
缺失了激励因素的结果是令员工“没有满意”
B.
缺失了激励因素的结果是令员工“不满”
C.
缺失了保健因素的结果是令员工“没有满意”
D.
激励因素存在的效果是令员工“没有不满”
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【判断题】在同一条等效用曲线上,各个消费者达到的效用水平相等。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】根据课程与赫兹伯格双因素理论相关内容,下列各项说法中,正确的有( )。
A.
保健因素是指造成员工不满的因素
B.
激励因素是指能让员工感到满意的因素
C.
具备保健因素时一定会调动员工强烈的工作积极性
D.
不是所有的需要得到满足就能激励起人们的积极性
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【简答题】内閣の長官は( )です。
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【单选题】在同一条无差异曲线上,各个消费者所达到的效用水平一般是
A.
相等的
B.
不相等的
C.
可能相等也可能不相等
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【单选题】报检人申请复验应当在收到检验检疫机构结果之日起( )天内提出。
A.
10
B.
15
C.
20
D.
25
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根据双因素激励理论,只有将奖金变为保健因素,才能调动员工的工作积极性
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“工作扩大化”是指增加同一或类似任务的数量,实现满负荷工作
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目标越简单,越容易实现,那么它对员工的激励作用就越大
D.
麦克利兰的成就需要理论不仅提出了需要层次的:“满足——上升”趋势,而且也指出了“挫折——倒退”的趋势
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【单选题】在同一条无差异曲线上,各个消费者所达到的效用水平一定是
A.
相等的
B.
不相等的
C.
可能相等,可能不相等
D.
以上都不对
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【判断题】在同一条无差异曲线上,各个消费者达到的效用水平相等。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在同一条无差异曲线上,各个消费者达到的效用水平相等
A.
正确
B.
错误
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【单选题】根据赫茨伯格的双因素理论,下列说法正确的是( )。
A.
缺失了激励因素的结果是令员工“没有满意”
B.
缺失了激励因素的结果是令员工“不满”
C.
缺失了保健因素的结果是令员工“没有满意”
D.
激励因素存在的效果是令员工“没有不满”
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【判断题】在同一条等效用曲线上,各个消费者达到的效用水平相等。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】根据课程与赫兹伯格双因素理论相关内容,下列各项说法中,正确的有( )。
A.
保健因素是指造成员工不满的因素
B.
激励因素是指能让员工感到满意的因素
C.
具备保健因素时一定会调动员工强烈的工作积极性
D.
不是所有的需要得到满足就能激励起人们的积极性
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【简答题】内閣の長官は( )です。
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【单选题】在同一条无差异曲线上,各个消费者所达到的效用水平一般是
A.
相等的
B.
不相等的
C.
可能相等也可能不相等
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【单选题】报检人申请复验应当在收到检验检疫机构结果之日起( )天内提出。
A.
10
B.
15
C.
20
D.
25
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