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【简答题】
某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究.探究前老师提示,该反应生成的气体只有一种. 提出猜想:放出的气体可能是SO 2 、O 2 、H 2 ,提出猜想的依据是______. 查阅资料:SO 2 易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处,它能使澄清石灰水变浑浊,生成CaSO 3 . 方案设计:依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案: (1)甲同学认为是O 2 ,则检验方法是______. (2)认为是SO 2 ,则只需将放出的气体通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否变浑浊.写出SO 2 与Ca(OH) 2 反应的化学方程式______. (3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体. 若拆去B装置,直接连接A和C装置进行实验,可能导致______后果发生. 实验探究:实验开始时,先将收集到的气体从a通入一段时间后,再点燃C处酒精灯; 这样操作的目的是______. 实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊,C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色; 结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是______. 思维拓展:由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有______.
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举一反三
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A.
正确
B.
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【判断题】榜样的特点,示范的形式及榜样示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。
A.
正确
B.
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【简答题】礼仪演讲的特点是具有强烈的()、特别要注意符合()。
【简答题】 将该句子合并成为含有定语从句的复合句。 He told me the date. He joined the music club.
【简答题】将该句子合并成为含有定语从句的复合句。 He is the man. He has done lots of things to help these homeless people.