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【单选题】
Not only the teacher but also the students fond of the English novel.
A.
a. are
B.
b. is
C.
c. were
D.
d. was
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】率的标准化法的意义是（）
A.
使计算的结果相同
B.
消除内部构成不同对总率的影响
C.
减少Ⅰ型错误
D.
减少第Ⅱ类错误
E.
减少抽样误差
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【单选题】将员工考评期实际业绩与去年同期工作业绩效相比较和衡量的方法是( )
A.
行业标杆法
B.
成对比较法
C.
历史比较法
D.
申报平衡法
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【单选题】将员工考评期实际业绩与去年同期工作业绩相比较和衡量的方法是( )。
A.
水平比较法
B.
成对比较法
C.
横向比较法
D.
目标比较法
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【单选题】率的标准化法的意义是
A.
使计算的结果相同
B.
消除内部构成不同对总率的影响
C.
减少第Ⅰ类错误
D.
减少第Ⅱ类错误
E.
减少抽样误差
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【单选题】率的标准化法的意义是
A.
使计算的结果相同
B.
消除内部构成不同对总率的影响
C.
减少第1类错误
D.
减少第Ⅱ类错误
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【单选题】患者,女性,52岁。得知自己的确诊为食管癌后,表现为沉默,食欲下降,夜间入睡困难,易怒。护理工作中最应重视的问题是
A.
增加巡视的频次
B.
鼓励患者自我表达，宣泄情绪
C.
可利用治疗效果好的病人现身说法，正面宣教
D.
防自杀、防伤人、防出走
E.
向家属询问患者的心理情况
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【单选题】率的标准化法的意义是
A.
使计算的结果相同
B.
消除内部构成不同对总率的影响
C.
减少第一类错误
D.
减少第二类错误
E.
减少抽样误差
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【单选题】患者，女性，52岁。得知自己的确诊为食管癌后，表现为沉默，食欲下降，夜间入睡困难，易怒。护理工作中最应重视的问题是（）。
A.
增加巡视的频次
B.
鼓励患者自我表达，宣泄情绪
C.
可利用治疗效果好的病人现身说法，正面宜教
D.
防自杀、防伤人、防出走
E.
向家属询问患者的心理情况
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【单选题】病人,女,52岁。得知自己确诊为食管癌后,表现为沉默,食欲下降,夜间入睡困难,易怒。护理工作中最应重视的问题是:
A.
向家属询问病人的心理情况
B.
增加巡视的频次
C.
可利用治疗效果好的病人现身说法，正面宣教
D.
鼓励病人自我表达，宣泄情绪
E.
防自杀、防伤人、防出走
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【单选题】率的标准化法的意义是( )
A.
使计算的结果相同
B.
减少Ⅰ类错误
C.
消除内部构成不同对总率的影响
D.
减少Ⅱ类错误
E.
减少抽样误差
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【单选题】率的标准化法的意义是（）
A.
使计算的结果相同
B.
消除内部构成不同对总率的影响
C.
减少Ⅰ型错误
D.
减少第Ⅱ类错误
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A.
行业标杆法
B.
成对比较法
C.
历史比较法
D.
申报平衡法
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【单选题】将员工考评期实际业绩与去年同期工作业绩相比较和衡量的方法是( )。
A.
水平比较法
B.
成对比较法
C.
横向比较法
D.
目标比较法
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A.
使计算的结果相同
B.
消除内部构成不同对总率的影响
C.
减少第Ⅰ类错误
D.
减少第Ⅱ类错误
E.
减少抽样误差
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A.
使计算的结果相同
B.
消除内部构成不同对总率的影响
C.
减少第1类错误
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减少第Ⅱ类错误
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【单选题】患者,女性,52岁。得知自己的确诊为食管癌后,表现为沉默,食欲下降,夜间入睡困难,易怒。护理工作中最应重视的问题是
A.
增加巡视的频次
B.
鼓励患者自我表达，宣泄情绪
C.
可利用治疗效果好的病人现身说法，正面宣教
D.
防自杀、防伤人、防出走
E.
向家属询问患者的心理情况
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A.
使计算的结果相同
B.
消除内部构成不同对总率的影响
C.
减少第一类错误
D.
减少第二类错误
E.
减少抽样误差
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【单选题】患者，女性，52岁。得知自己的确诊为食管癌后，表现为沉默，食欲下降，夜间入睡困难，易怒。护理工作中最应重视的问题是（）。
A.
增加巡视的频次
B.
鼓励患者自我表达，宣泄情绪
C.
可利用治疗效果好的病人现身说法，正面宜教
D.
防自杀、防伤人、防出走
E.
向家属询问患者的心理情况
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【单选题】病人,女,52岁。得知自己确诊为食管癌后,表现为沉默,食欲下降,夜间入睡困难,易怒。护理工作中最应重视的问题是:
A.
向家属询问病人的心理情况
B.
增加巡视的频次
C.
可利用治疗效果好的病人现身说法，正面宣教
D.
鼓励病人自我表达，宣泄情绪
E.
防自杀、防伤人、防出走
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【单选题】率的标准化法的意义是( )
A.
使计算的结果相同
B.
减少Ⅰ类错误
C.
消除内部构成不同对总率的影响
D.
减少Ⅱ类错误
E.
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