皮皮学，免费搜题
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【单选题】
下列对目标模式描述不正确的一项是（）。
A.
强调通过事实描述、资料量化处理的方式来构建课程体系，把课程看成实现教育目标的手段
B.
强调教师可以根据预先设定好的蓝图将学生的心灵塑造成任何形式，因此隐含在这种假设中的人性观是消极的、被动的
C.
强调知识的工具性价值，认为知识的选择不是依据知识自身的价值，而是看这些知识能否帮助达到某些外在的教育目的
D.
鉴于目标模式的着眼点在于效率和准确，故而它能够准确无误地描述复杂的教学过程
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】简述停止或启动SQL服务的方法(至少两种方法)
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【判断题】在热水供热系统中 各并联管段的 S p 不变时,各管段流量分配比例不变。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】TCSEC定义了系统安全的5个要素,下列不属于的是:
A.
系统的安全策略
B.
系统安全的生命期保证
C.
系统安全的可操作性
D.
系统的不可侵犯性
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【单选题】对于高热昏迷患者每日为其做口腔护理:( )
A.
l次
B.
2~3次。
C.
4-5次
D.
根据情况而定
E.
以上都不对
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【单选题】TCSEC定义了系统安全的5个要素,下列不属于的是
A.
系统的不可侵犯性
B.
系统安全的生命期保证
C.
系统的安全策略
D.
系统安全的可操作性
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【单选题】TCSEC定义了系统安全的5个要素,下列不属于的是:
A.
系统的安全策略
B.
系统安全的可操作性
C.
系统安全的生命期保证
D.
系统的不可侵犯性
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【单选题】躯干、四肢的本体觉和精细触觉传导通路第二级神经元位于
A.
脊神经节
B.
薄束核和楔束核
C.
脊髓后角
D.
丘脑腹后外侧核
E.
内侧膝状体
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【单选题】躯干、四肢的本体觉和精细触觉传导通路第二级神经元位于
A.
脊神经节
B.
薄束核和楔束核
C.
脊髓后角
D.
丘脑腹后外侧核
E.
内侧膝状体
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【判断题】假定每年的赊销额与回收以前年度的款项相等,则该年的销售收入等于该年的收现营业收入。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】TCSEC定义了系统安全的5个要素,下列不属于的是:
A.
系统安全的可操作性
B.
系统安全的生命期保证
C.
系统的不可侵犯性
D.
系统的安全策略
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【判断题】在热水供热系统中 各并联管段的 S p 不变时,各管段流量分配比例不变。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】TCSEC定义了系统安全的5个要素,下列不属于的是:
A.
系统的安全策略
B.
系统安全的生命期保证
C.
系统安全的可操作性
D.
系统的不可侵犯性
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【单选题】对于高热昏迷患者每日为其做口腔护理:( )
A.
l次
B.
2~3次。
C.
4-5次
D.
根据情况而定
E.
以上都不对
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【单选题】TCSEC定义了系统安全的5个要素,下列不属于的是
A.
系统的不可侵犯性
B.
系统安全的生命期保证
C.
系统的安全策略
D.
系统安全的可操作性
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A.
系统的安全策略
B.
系统安全的可操作性
C.
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D.
系统的不可侵犯性
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A.
脊神经节
B.
薄束核和楔束核
C.
脊髓后角
D.
丘脑腹后外侧核
E.
内侧膝状体
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A.
脊神经节
B.
薄束核和楔束核
C.
脊髓后角
D.
丘脑腹后外侧核
E.
内侧膝状体
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【判断题】假定每年的赊销额与回收以前年度的款项相等,则该年的销售收入等于该年的收现营业收入。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】TCSEC定义了系统安全的5个要素,下列不属于的是:
A.
系统安全的可操作性
B.
系统安全的生命期保证
C.
系统的不可侵犯性
D.
系统的安全策略
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