皮皮学，免费搜题
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【单选题】
葡萄糖在肾小管管腔面被重吸收的跨膜转运方式
A.
原发性主动转运
B.
继发性主动转运
C.
入胞作用
D.
经通道的扩散
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参考答案：
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知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】How thoughtful of him ______ to make all the necessary arrangements for us!
A.
he is
B.
it was
C.
is he
D.
was he
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【简答题】make arrangements.
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【多选题】个体身心发展的差异性是指由于人的发展的主客观条件不一样,即遗传、环境、教育和其自身主观能动性的不同,在身心发展上存在着个别差异。下列选项中属于利用个体身心发展的差异性特点的有效措施有( )
A.
因材施教
B.
弹性教学内容
C.
启发性教学
D.
组织兴趣小组学习
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【多选题】将常态减灾工作作为基础性工作,坚持()过程的有机统一。
A.
备灾
B.
防灾
C.
抗灾
D.
救灾
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【单选题】社会主义的职业差别是{.XZ}。
A.
社会地位不同
B.
分工不同
C.
经济地位不同
D.
社会荣誉不同
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【多选题】以下关于个体主观能动性,说法正确的是
A.
个体的能动性是在人的活动中产生和表现出来的
B.
个体的能动性是人的发展的内在动力
C.
个体的能动性影响着人的自我设计和自我奋斗
D.
个体的能动性制约着人身心发展过程和年龄特征
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【单选题】以下乳牙萌出先后顺序哪个是正确的
A.
A B E D C
B.
A B C E D
C.
A B D C E
D.
E A B C D
E.
A D C E B
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【单选题】人的身心发展的内在动力是()
A.
遗传
B.
环境
C.
学校教育
D.
个体主观能动性
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【单选题】以下乳牙萌出先后顺序哪个是正确的
A.
I II V IV III
B.
I II III V IV
C.
I II IV III V
D.
.V I II III IV
E.
I II V III IV
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【单选题】人的身心发展的内在动力是（）。
A.
环境
B.
遗传素质
C.
教育
D.
个体主观能动性
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【单选题】How thoughtful of him ______ to make all the necessary arrangements for us!
A.
he is
B.
it was
C.
is he
D.
was he
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A.
因材施教
B.
弹性教学内容
C.
启发性教学
D.
组织兴趣小组学习
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【多选题】将常态减灾工作作为基础性工作,坚持()过程的有机统一。
A.
备灾
B.
防灾
C.
抗灾
D.
救灾
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【单选题】社会主义的职业差别是{.XZ}。
A.
社会地位不同
B.
分工不同
C.
经济地位不同
D.
社会荣誉不同
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【多选题】以下关于个体主观能动性,说法正确的是
A.
个体的能动性是在人的活动中产生和表现出来的
B.
个体的能动性是人的发展的内在动力
C.
个体的能动性影响着人的自我设计和自我奋斗
D.
个体的能动性制约着人身心发展过程和年龄特征
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【单选题】以下乳牙萌出先后顺序哪个是正确的
A.
A B E D C
B.
A B C E D
C.
A B D C E
D.
E A B C D
E.
A D C E B
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【单选题】人的身心发展的内在动力是()
A.
遗传
B.
环境
C.
学校教育
D.
个体主观能动性
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【单选题】以下乳牙萌出先后顺序哪个是正确的
A.
I II V IV III
B.
I II III V IV
C.
I II IV III V
D.
.V I II III IV
E.
I II V III IV
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【单选题】人的身心发展的内在动力是（）。
A.
环境
B.
遗传素质
C.
教育
D.
个体主观能动性
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