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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】案例分析:看到老师在倒水:老师把一个矮而宽的杯子里的水,倒入另一个高而窄的杯子中,就认为水变多了,因为水看起来“长”了。有一次,她想帮妈妈洗鞋子,就把鞋子放入盆中,用刷子刷起来,却没有放水和擦肥皂。
【简答题】观察下列函数的变化，写出极限.
【简答题】建议成年男性一天饮用的酒精量不超过多少克？
【简答题】看到老师在倒水：老师把一个矮而宽的杯子里的水，倒入另一个高而窄的杯子中，就认为水变多了，因为水看起来“长”了。有一次，她想帮妈妈洗鞋子，就把鞋子放入盆中，用刷子刷起来，却没有放水和擦肥皂。请根据有关幼儿思维特点的原理，对此例做出分析。
【简答题】求下列函数的极限： (1) (2)
【单选题】平平看到老师在倒水:老师把一个矮而宽的杯子里的水,倒入另一个高而窄的杯子中,平平就认为水变多了,因为水看起来“长”了。表明平平的思维具有( )。
A.
经验性
B.
拟人性
C.
表面性
D.
片面性