皮皮学，免费搜题
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【单选题】
关于病毒的致病机制下列哪一项是错误的A.
病毒在细胞内增殖引起细胞溶解和死亡
B.
病毒产生侵袭酶使细胞裂解
C.
受病毒感染的细胞膜发生融合
D.
导致机体发生超敏反应
E.
受病毒感染的细胞形成包涵体
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】丽达公司本年6月发生以下业务: (1)销售商品一批,总售价72000元,款已收讫;该批商品成本为65000元; (2)预收货款24000元,款存人银行,商品将在下月交付; (3)以银行存款预付下季度仓库租金10800元; (4)销售商品一批,总售价84000元,货物已发出,发票已开具,销货合同约定货款将于下月结算;该批商品成本为70000元; (5)以银行存款支付本月水电费3000元; (6)以银...
【单选题】创造宣言(节录) 陶行知 创造主未完成之工作，让我们接过来，继续创造。 宗教家创造出神来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神拿来崇拜。恋爱无上主义者造出爱人来崇拜。美术家如罗丹，是一面造石像，一面崇拜自己的创造。 教育者不是造神，不是造石像，不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人，是我们的神，是我们的石像，是我们的爱人。教师的成功，是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐是创造...
A.
4
B.
5
C.
6
D.
3
【单选题】病人龚女士,45岁,主诉腹胀、腹痛,三天未排便,触诊腹部较硬实且紧张,可触及包块,肛诊可触及粪块。当液体灌入100ml时病人感觉腹胀并有便意正确的护理措施是
A.
移动肛管或挤捏肛管
B.
嘱病人张口深呼吸
C.
停止灌肠
D.
协助病人平卧
E.
提高灌肠筒的高度
【简答题】创造宣言(节录)陶行知〖注〗 创造主未完成之工作,让我们接过来,继续创造。 宗教家创造出神来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。恋爱无上主义者造出爱人来崇拜。美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。 教育者不是造神,不是造石像,不是人。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人,是我们的神,是我们的石像,是我们的爱人。先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些,...
【单选题】病人女性,35岁。主诉腹胀、4天未排大便,肛诊可触及粪块,医嘱给予大量不保留灌肠。当液体灌入100ml时病人感觉有便意,正确的护理措施是( )
A.
停止灌肠
B.
协助病人平卧
C.
嘱病人张口深呼吸
D.
提高灌肠筒高度
E.
移动肛管或挤捏肛管
【简答题】创造宣言(节录)陶行知 创造主未完成之工作,让我们接过来,继续创造。 宗教家创造出神来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。恋爱无上主义者造出爱人来崇拜。美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。 教育者不是造神,不是造石像,不是人。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人,是我们的神,是我们的石像,是我们的爱人。先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些,先生创...
【单选题】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.
诗的题目是《天上谣》,“谣，声逍遥也。”意即用韵比较自由，声音富于变化,吟诵起来，轻快优美。
B.
开头两句写诗人站在地面上仰望星空的所见所感,写实之中揉有一些虚构成分,显示了想象的生发过程。
C.
中间八句都以仙人活动为主体，以屋宇、花草、龙凤等为陪衬，突出天上闲适的生活和优美的环境，以与人世相对比。
D.
末尾两句描写了诗人俯视尘寰所见的情景。借助具体的形象，表现了尘世变化之大和变化之速。对比之下，天上那种春光永驻、红颜不老的状况，就显得特别可贵。
【单选题】病人龚女士,45岁,主诉腹胀、腹痛,三天未排便,触诊腹部较硬实且紧张,可触及包块,肛诊可触及粪块,护士遵医嘱为其进行灌肠,当液体灌入100ml时病人感觉腹胀并有便意,正确的护理措施是
A.
移动肛管或挤压肛管
B.
嘱病人张口深呼吸
C.
停止灌肠
D.
提高灌肠筒的高度
E.
协助病人平卧
【单选题】对陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句理解有误的一项是：
A.
菊花是隐逸高洁的象征。
B.
南山悠然自若映人眼帘。
C.
写出了田园生活的遥不可及。
D.
这也是作者性情的流露。
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