皮皮学，免费搜题
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【简答题】
组合逻辑电路设计的最终目的是分析出给定逻辑电路的功能。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】应收账款周转次数的公式是( )。
A.
应收账款周转次数=平均应收账款余额/销售收入
B.
应收账款周转次数=销售收入/平均应收账款余额
C.
应收账款周转次数=销售收入×平均应收账款余额
D.
应收账款周转次数=销售收入-平均应收账款余额
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【多选题】教师应很好的发挥组织者、引导者及指导者的作用,应考虑采用相应的策略,下列选项中教师可以采取的策略有
A.
有利于探究的信息应予加强
B.
教师的指导与学生自主探究平衡兼顾
C.
对于干扰或暂不能解决的问题巧妙地处理
D.
探究的模式
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【单选题】护士交班时,首先应报告患者的
A.
体温、脉搏、呼吸、血压
B.
特殊治疗
C.
护理措施
D.
手术经过
E.
会诊情况
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【判断题】炒炭时出现火星要及时喷淋清水
A.
正确
B.
错误
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【单选题】护士在交班时,首先应报告患者的( )
A.
体温、脉搏、呼吸和血压
B.
特殊治疗
C.
护理措施
D.
手术经过
E.
会诊情况
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【单选题】护士在交班时首先应该报告患者的( )
A.
体温、脉搏、呼吸、血压
B.
特殊治疗
C.
护理措施
D.
手术经过
E.
会诊情况
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【简答题】应收账款周转天数=平均应收账款×360/销售收入，其中，“平均应收账款”为扣除坏账准备后应收账款净额。（ ）
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【单选题】（ ）不能反映应收账款的营运能力。
A.
应收账款周转率
B.
应收账款回收期
C.
应收账款账龄
D.
应收账款余额
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【判断题】梁柱式支架适用的跨径一般比梁式的大。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学生关系模式tb_student包含学号sno、学生姓名sname、性别sex、年龄age、所在院系dept等字段,要求查询各个院系的男生人数、女生人数,下列查询语句中正确的是
A.
SELECT dept, sex, COUNT(*) FROM tb_student GROUP BY dept, sex;
B.
SELECT sex, COUNT(*) FROM tb_student GROUP BY sex;
C.
SELECT dept, COUNT(*) FROM tb_student GROUP BY dept;
D.
SELECT dept, sex,SUM(*) FROM tb_student GROUP BY dept, sex;
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A.
应收账款周转次数=平均应收账款余额/销售收入
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应收账款周转次数=销售收入/平均应收账款余额
C.
应收账款周转次数=销售收入×平均应收账款余额
D.
应收账款周转次数=销售收入-平均应收账款余额
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A.
有利于探究的信息应予加强
B.
教师的指导与学生自主探究平衡兼顾
C.
对于干扰或暂不能解决的问题巧妙地处理
D.
探究的模式
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【单选题】护士交班时,首先应报告患者的
A.
体温、脉搏、呼吸、血压
B.
特殊治疗
C.
护理措施
D.
手术经过
E.
会诊情况
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【判断题】炒炭时出现火星要及时喷淋清水
A.
正确
B.
错误
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【单选题】护士在交班时,首先应报告患者的( )
A.
体温、脉搏、呼吸和血压
B.
特殊治疗
C.
护理措施
D.
手术经过
E.
会诊情况
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A.
体温、脉搏、呼吸、血压
B.
特殊治疗
C.
护理措施
D.
手术经过
E.
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【单选题】（ ）不能反映应收账款的营运能力。
A.
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B.
应收账款回收期
C.
应收账款账龄
D.
应收账款余额
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【判断题】梁柱式支架适用的跨径一般比梁式的大。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学生关系模式tb_student包含学号sno、学生姓名sname、性别sex、年龄age、所在院系dept等字段,要求查询各个院系的男生人数、女生人数,下列查询语句中正确的是
A.
SELECT dept, sex, COUNT(*) FROM tb_student GROUP BY dept, sex;
B.
SELECT sex, COUNT(*) FROM tb_student GROUP BY sex;
C.
SELECT dept, COUNT(*) FROM tb_student GROUP BY dept;
D.
SELECT dept, sex,SUM(*) FROM tb_student GROUP BY dept, sex;
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