皮皮学，免费搜题
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】为了保护旋转电机的匝间绝缘,必须将入侵波的陡度限制在( )。
A.
2kv/us
B.
3kv/us
C.
5kv/us
D.
6kv/us
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【判断题】硬化水泥强度有立方体抗压强度、棱柱体抗压强度、劈裂抗拉强度、抗折强度、抗剪强度和粘结强度等。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】利用裁剪功能剪开样片时,不可以设置缝份,只有剪开完成之后才能添加缝份。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在布氏硬度有效范围内，金属材料的布氏硬度值和抗拉强度值有一定的对应关系，若布氏硬度值越大，则抗拉强度值就越大。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】（）一般为精神形态的体育课程资源，是指以潜在的方式对体育教学活动施加影响的体育课程资源。
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【判断题】硬度和抗拉强度有关
A.
正确
B.
错误
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【简答题】北京大学的来自美国的外教帕垂特教授编写的研究生英语教材的最后一课是《关于诚实》,文中写道:为什么要考试?(1)测试你对某门课的掌握程度;(2) 测试你的学习技巧和记忆力;(3)评估教师的教学质量,了解哪些教得不错,哪些需要加强;(4)最重要的是,测试你是否诚实? 假说你作弊了:(1)你伤害了老师,给师生关系蒙上了阴影;(2) 你的良心就有罪了;(3)你改变了你在人们心中的形象。 孩子,你的信誉价值...
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【简答题】北京大学的来自美国的外教帕垂特教授编写的研究生英语教材的最后一课是《关于诚实》，文中写道：为什么要考试?(1)测试你对某门课的掌握程度；(2)测试你的学习技巧和记忆力；(3)评估教师的教学质量，了解哪些教得不错，哪些需要加强；(4)最重要的是，测试你是否诚实。假如说你作弊了：(1)你伤害了老师，给师生关系蒙上了阴影；(2)你的良心就有罪了；(3)你改变了你在人们心中的形象。孩子，你的信誉价值连城，...
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【单选题】( )一般呈现为精神形态,是指以潜在方式对体育教学活动施加影响的课程资源,如,学校和社会体育风气、家庭体育氛围等。
A.
潜在资源
B.
显性资源
C.
隐性资源
D.
内容资源
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【多选题】北京大学的来自美国的外教帕垂特教授编写的研究生英语教材的最后一课是《关于诚实》。文中写道: 为什么要考试? (1) 测试你对某门课的掌握程度; (2)测试你的学习技巧和记忆力; (3)评估教师的教学质量,了解哪些教得不错,哪些需要加强; (4)最重要的是,测试你是否诚实? 假说你作弊了: (1)你伤害了老师,给师生关系蒙上了阴影; (2)你的良心就有罪了。 (3)你改变了你在人们心中的形象。 孩子...
A.
考试是一种社会行为。对学生而言,其有两种功能,一是了解学生对知识的掌握情况,另外一个是了解学生学习在学生当中的位置。
B.
参加考试,就要遵守考试规则――诚实作答。
C.
外教帕垂特教授不了解中国的情况,才会有如此的良好愿望。
D.
如果作弊,违犯了社会规则,就会带来一系列负面的社会效应,同时带来消极的自我感知。
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】利用裁剪功能剪开样片时,不可以设置缝份,只有剪开完成之后才能添加缝份。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在布氏硬度有效范围内，金属材料的布氏硬度值和抗拉强度值有一定的对应关系，若布氏硬度值越大，则抗拉强度值就越大。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】（）一般为精神形态的体育课程资源，是指以潜在的方式对体育教学活动施加影响的体育课程资源。
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【判断题】硬度和抗拉强度有关
A.
正确
B.
错误
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【简答题】北京大学的来自美国的外教帕垂特教授编写的研究生英语教材的最后一课是《关于诚实》,文中写道:为什么要考试?(1)测试你对某门课的掌握程度;(2) 测试你的学习技巧和记忆力;(3)评估教师的教学质量,了解哪些教得不错,哪些需要加强;(4)最重要的是,测试你是否诚实? 假说你作弊了:(1)你伤害了老师,给师生关系蒙上了阴影;(2) 你的良心就有罪了;(3)你改变了你在人们心中的形象。 孩子,你的信誉价值...
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【简答题】北京大学的来自美国的外教帕垂特教授编写的研究生英语教材的最后一课是《关于诚实》，文中写道：为什么要考试?(1)测试你对某门课的掌握程度；(2)测试你的学习技巧和记忆力；(3)评估教师的教学质量，了解哪些教得不错，哪些需要加强；(4)最重要的是，测试你是否诚实。假如说你作弊了：(1)你伤害了老师，给师生关系蒙上了阴影；(2)你的良心就有罪了；(3)你改变了你在人们心中的形象。孩子，你的信誉价值连城，...
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【单选题】( )一般呈现为精神形态,是指以潜在方式对体育教学活动施加影响的课程资源,如,学校和社会体育风气、家庭体育氛围等。
A.
潜在资源
B.
显性资源
C.
隐性资源
D.
内容资源
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【多选题】北京大学的来自美国的外教帕垂特教授编写的研究生英语教材的最后一课是《关于诚实》。文中写道: 为什么要考试? (1) 测试你对某门课的掌握程度; (2)测试你的学习技巧和记忆力; (3)评估教师的教学质量,了解哪些教得不错,哪些需要加强; (4)最重要的是,测试你是否诚实? 假说你作弊了: (1)你伤害了老师,给师生关系蒙上了阴影; (2)你的良心就有罪了。 (3)你改变了你在人们心中的形象。 孩子...
A.
考试是一种社会行为。对学生而言,其有两种功能,一是了解学生对知识的掌握情况,另外一个是了解学生学习在学生当中的位置。
B.
参加考试,就要遵守考试规则――诚实作答。
C.
外教帕垂特教授不了解中国的情况,才会有如此的良好愿望。
D.
如果作弊,违犯了社会规则,就会带来一系列负面的社会效应,同时带来消极的自我感知。
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